图甲表示某植物叶肉细胞的部分结构及相关的代谢过程。乙图表示某植物在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。丙图表示在光照条件下改变CO2的供应，物质A和物质B的浓度变化情况。请据图分析回答：
（1）如果甲图中的叶肉细胞处于2℃的环境中，气体转移基本停止的原因是________。
（2）乙图中M点表示的生物学意义是________。
在M点时，叶绿体内ATP移动的方向是________。
在M点时，可以发生甲图中的哪些过程？________（用图中字母表示）。
（3）乙图中在40℃～60℃范围内，随着温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是________。
（4）丙图显示，在光照下物质A和物质B的浓度很快达到饱和并保持稳定。此时突然中断CO2的供应，A、B物质的浓度将发生变化。其中，固定CO2的化合物是________（用图中字母表示），CO2转化的第一个产物是________（用图中字母表示）。
（5）卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2，光照一定时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，CO2已经转化为许多种类的化合物。想要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是________。
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（1）在此温度下酶的活性很低，光合作用和细胞呼吸均较弱 
练习册系列答案
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科目：高中生物 来源： 题型： ⑴ 图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。
①标记实验开始时毛细胞刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2．5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 位置处。 ②对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。 ③在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。 ④为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。 ⑵ 丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题： ①丙图中可表示O2的字母是 ，图中c （可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是 。 ②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。 查看答案和解析>> 科目：高中生物 来源： 题型： ⑴ 图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。
①标记实验开始时毛细胞刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2．5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 位置处。 ②对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。 ③在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。 ④为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。 ⑵ 丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题： ①丙图中可表示O2的字母是 ，图中c （可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是 。 ②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。 查看答案和解析>> 科目：高中生物 来源：2011届福建省周宁十中高三上学期第二次月考生物卷 题型：综合题 ⑴ 图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。 查看答案和解析>> 科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江浙北名校联盟高三上期期中联考生物卷（解析版） 题型：综合题 （7分）据图回答下列有关植物生理的问题：
图甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为新鲜叶片叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。图丁测得的是植物CO2变化量。 （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由2.5渐变为5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 （左侧或右侧或原始）位置处。 （2）对叶片来说，当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时，图丙中箭头表示的过程有所加强的是（填字母） 。 （3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后，液滴所在位置应在实验初始标记的 （左侧或右侧或原始）位置处。为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应将甲装置放在 条件下进行实验。 （4）丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。 （5）丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O2或CO2，当光照强度为2.5千勒克斯时，丙图中可存在的气体进出箭头有 。丙图中c,d不可以表示ATP的去向，原因是 。
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(l)对图1中甲结构色素进行色素分离时，所用的试剂是______。经多次取图2中等量丙、丁叶片中的色素提取和分离，观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当、而第3、4条色素带宽度则明显较小。则相对于丁叶片而言，丙吸收的______色的光较少。 (2)物质c若不进入乙，则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：______。 (3)图2中，与丁比较，丙作物更适于生长在______的环境中。 (4)为了延长作物生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是______。
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