现有小麦种子资源:①高产、感病; ②低产、抗病; ③低产、早熟;④高产、晚熟。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育两类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟。下述育种方法可行的是
A、利用①、③品种间杂交筛选获得a
B、利用③、④品种间杂交筛选获得b
C、利用①、④品种间杂交筛选获得a
D、利用②、④品种间杂交筛选获得b
科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林汪清六中高一上学期第一次月清考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蓝藻和黑藻都是藻类,都能进行光合作用,但它们在细胞结构上存在的根本区别是
A.是否有DNA B.是否有核膜
C.是否有细胞膜 D.是否有核糖体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二文上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂过程中每个四分体具有
A.4个着丝点 B.2条姐妹染色单体
C.4个DNA分子 D.2对染色体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二理上期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
家蚕有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a(A对a显性),也有影响蚕茧颜色的B、b基因。当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用,从而使蚕茧变为白色;而b基因不会抑制黄色基因A的作用。
(1)结黄茧的蚕的基因型是 和 。
(2)基因型为AaBb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是 。
(3)AaBb×aabb产生的后代表现型是 ;对应的比例是 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二理上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某种植物,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是
A、抗病株×感病株
B、抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体
C、抗病株×抗病株,或感病株×感病株
D、抗病纯合体× 感病纯合体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二理上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是
A、CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
B、CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C、被还原的C3在相关酶的催化作用下,可再形成C5
D、光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高
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科目:高中生物 来源:2017届河南省英文学校高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示的U形管中间被半透膜(体积小于或等于单糖的物质才能通过)隔开,两侧分别加入等量的0.1 mol·L-1的蔗糖溶液和麦芽糖溶液。一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U形管两侧加入等量某种微量物质,最终右侧液面上升,那么加入的这种微量物质最可能是什么( )
A. 右侧液面高度下降;葡萄糖
B. 两侧液面高度不变;蔗糖酶
C. 两侧液面高度不变;麦芽糖酶
D. 右侧液面高度下降;蒸馏水
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科目:高中生物 来源:2017届河北省张家口市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述,正确的是( )
①细胞内的酶都是在核糖体上合成的 ②酶能降低反应的活化能
③所有的酶都具有专一性 ④酶是分泌细胞产生的
⑤一旦离开活细胞,酶就失去催化能力 ⑥蛋白酶可以水解淀粉酶.
A.①②③ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①②⑤
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