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    下列不适合探究温度对酶活性影响的一组实验材料是(　　)

    A．H2O2、过氧化氢酶B．淀粉、淀粉酶
    C．蛋白质、蛋白酶D．麦芽糖、麦芽糖酶

    A

    解析试题分析：由于过氧化氢在受热的时候易分解，所以不适用于探究温度的变化，选A
    考点：本题考查酶催化相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于植物激素的叙述，错误的是

    A．根尖能够产生细胞分裂素
    B．脱落酸能抑制马铃薯发芽
    C．生长素总是对植物生长起促进作用
    D．乙烯能促进果实成熟

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是(　　)

    A．淀粉酶溶液中加入强酸B．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液
    C．淀粉酶溶液中加入蛋白酶D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于ATP的说法中，正确的是(　　)

    A．ATP中含有三个高能磷酸键
    B．细胞中的ATP在不断地被水解和合成
    C．只有线粒体才能产生ATP
    D．ATP水解后释放的能量可用来重新合成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是     （   ）

    A．a、b、c表示温度，则一定是a﹥b﹥c
    B．a、b、c表示pH值，则c﹥b﹥a
    C．a、b、c表示酶的浓度，则a﹥b﹥c
    D．a、b、c表示温度，则不可能是c﹥b﹥a

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的产物，在有氧呼吸过程中水的消耗和生成分别
    在(　　)

    A．第一阶段、第三阶段 B．第三阶段、第三阶段
    C．第一阶段、第二阶段 D．第二阶段、第三阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A．单倍体育种能定向改造生物
    B．病毒进化的原材料可来自染色体变异
    C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
    D．新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是自然界中种群增长的一般走势，下列分析正确的是

    A．该图符合种群增长的S型曲线 
    B．种群的增长不受环境因素的制约 
    C．达到K值时种群数量不再变化 
    D．在K/2时种群的增长速率最大 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    蓝藻引起的水体污染是（   ）

    A．水华 B．升华 C．藻华 D．赤潮

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