【题目】近代西方某著作阐述:“……变异通过自然选择的作用,使得一些物种适应现存环境的特征得到发展,这些适合生存的物种发展起来,而另一些不适合生存的物种就自然灭亡,随着这些特征越来越突出,由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义是
A. 有力地冲击了上帝造人学说
B. 开辟了微观物质世界研究的新途径
C. 为启蒙运动提供了思想武器
D. 开创具有严密逻辑体系的近代科学
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生长素及其作用的叙述,正确的是( )
A.植物的生长是由单侧光引起的
B.植物不同器官对生长素的敏感程度不相同
C.生长素由苗尖端产生并促进尖端的伸长
D.不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某地曾为一裸底湖泊,经几千万年的自然演替成为一片雪松林。下列叙述错误的是( )
A.该过程属于原生演替,受当地气候等条件影响
B.演替过程可能经历了挺水植物和沼泽植物阶段
C.新形成的雪松种群常呈均匀分布
D.形成森林群落未必是其它陆地群落演替的必然结果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述,不正确的是( )
A.衰老细胞内多种酶的活性降低
B.细胞分化使细胞功能趋于专门化
C.细胞凋亡与基因选择性表达无关
D.干细胞形成神经细胞的过程属于细胞分化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】请设计一个简单的实验方案,验证组成染色体的成分有DNA和蛋白质。
实验原理:蛋白质遇双缩脲试剂发生______色反应;DNA与二苯胺试剂热水浴呈现蓝色。
材料用具:染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、 DNA提取液等(其他材料用具自选)。
(1)实验步骤:
①取洁净的试管4支,分别编号为 1、2、3、4。
②取1、2号试管,分别加入等量的染色体提取液和________;取 3、4号试管,分别加入等量的________和________。
③在1、2号试管中滴加等量的________;在3、4号试管中滴加等量的_______,一起放到热水浴中加热。
(2)对比观察1号和2号、3号和4号试管中的颜色变化。
(3)实验结果:1号和2号试管________,证明染色体中含有________,3号和4号试管________,证明________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对生物膜系统的叙述中正确的是( )
A.各种生物膜在结构和化学组成上完全相同
B.线粒体、叶绿体、中心体等都属于生物膜系统
C.生物膜把细胞质分为多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,互不干扰
D.细胞膜是由磷脂分子、蛋白质分子和糖类等物质组成的双层膜结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某学者提出:“我们知道,一些不相关的动物经常会发育出相似的外表来加强对其他动物的警告——‘我们是有毒的’。”这一观点
A. 与天主教的上帝创世说相统一
B. 与达尔文的适者生存思想一致
C. 进一步阐明了生存斗争的残酷
D. 解释了生物学的自然选择原理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小鼠的毛色性状由X染色体上的一对等位基因(B/b)控制,只含B基因的个体表现为黑斑,只含b基因的个体表现为白斑,同时含有B和b基因的个体表现为黑白斑。小鼠的尾长性状由常染色体上一对等位基因(T/t)控制,T对t完全显性。用一只长尾黑斑雌鼠与一只短尾白斑雄鼠作亲本进行杂交,获得多只子代(F1),其中雌性均为长尾黑白斑,雄性均为长尾黑斑。回答下列问题:
(1)亲本的基因型是___________________。
(2)让F1中雌雄个体随机交配,则F2雌性个体的表现型及比例为_______________。
(3)若小鼠的染色体数目为2n=40条,则对小鼠进行基因组测序时需要测_________条染色体。
(4)科学家利用___________方法可以知道基因在染色体上的位置。
(5)如果含有长尾基因的雄配子有1/3致死现象,请从亲本和F1中选出所需个体,设计杂交实验加以证明。
实验思路:_________________________;
实验结果:_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】斑翅果蝇翅的黄色和白色、有斑点和无斑点分别由两对等位基因A/a、B/b控制。用纯合的黄色有斑点果蝇与白色无斑点果蝇进行杂交,F1全是黄色有斑点果蝇。让F1雌、雄果蝇交配得F2,F2表现型的比例为7∶3∶1∶1。请分析回答:
(1)斑翅果蝇翅的显性性状为____________________。
(2)针对“F2表现型的比例为7∶3∶1∶1”这一结果,研究小组尝试作出解释:
①研究小组认为:控制斑翅果蝇翅的两对等位基因分别位于两对常染色体上,且存在雄配子不育的现象。据此推断,不育雄配子的基因型为_______________,F2的基因型共有____种,F2中纯合子的比率为______________。
②为验证上述解释的正确性,可重复上述实验,获得F1代后,选择F1中_________(填“雌”或“雄”)果蝇进行测交。若测交后代表现型的比例为________________,则研究小组的解释是正确的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com