科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种多样性原理 |
B、协调与平衡原理 |
C、整体性原理 |
D、物质循环再生原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、免疫系统具有防卫、监控和清除的功能.其中体液中的杀菌物质如溶菌酶、淋巴因子是保卫人体的第二道防线的重要成分 |
B、重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白.正确的治疗措施是注射激素抑制抗体产生 |
C、自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致 |
D、溶菌酶、浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子是免疫活性物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
BB | Bb | bb | |
男 | 非秃顶 | 秃顶 | 秃顶 |
女 | 非秃顶 | 非秃顶 | 秃顶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、患儿的X染色体一条来自于父方、另一条来自于母方 |
B、该患儿的产生可能是初级卵母细胞中同源染色体未分离所致 |
C、母方的次级卵母细胞中X染色体上的姐妹染色单体分开后未分离 |
D、该患儿在胚胎发育过程中,细胞内性染色体数目最多时为3条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该病一定属于常染色体隐性遗传病 | ||
B、Ⅱ-3是携带者的概率为
| ||
C、若Ⅰ-2不携带致病基因,则Ⅰ-1的一个初级卵母细胞中含有4个致病基因 | ||
D、若Ⅰ-2携带致病基因,则Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一个患病男孩的概率为
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、K+经主动转运出膜外 |
B、Na+经主动转运出膜外 |
C、K+经被动转运入膜内 |
D、Na+经被动转运入膜内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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