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下列关于生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
B、机体主要依赖免疫调节维持内环境稳定
C、刺激传出神经引起效应器的反应可称之为反射
D、兴奋传导时,膜内和膜外的局部电流方向相反
考点:神经冲动的产生和传导,酶的特性,反射的过程,稳态的生理意义
专题:
分析:激素是由内分泌器官(或细胞)分泌对生命活动有调节作用的化学物质,激素调节的三个特点:①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞.
酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质(或RNA),具有高效性、专一性等特点.
内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.
神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致,都是从兴奋部位到未兴奋部位;兴奋的传导方向和膜外侧的电流传导方向相反.
解答: 解:A、激素和酶都具有高效性,但激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的,在非细胞条件下不能发挥作用,酶在非细胞条件下能发挥作用,A错误;
B、机体依赖神经、体液和免疫调节维持内环境稳定,B错误;
C、反射活动需要有完整的反射弧参与,C错误;
D、兴奋传导时,膜内和膜外的局部电流方向相反,在膜内由兴奋部位到未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位到兴奋部位,D正确.
故选:D.
点评:本题考查生命活动调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

免疫的对象是外物或“非己”,对于外物,免疫系统坚决消灭,而对于自身的正常细胞则“不予侵犯”,这叫免疫的自身耐受性.如图表示机体对“非己”进行免疫反应的部分过程.下列说法错误的是(  )
A、②细胞能直接促进④细胞的形成
B、③细胞→④细胞表示细胞的增殖分化过程,①细胞的免疫吞噬、处理过程无特异性
C、免疫的自身耐受性是因为不同的人细胞表面有不同的MHC
D、直接注射Y物质预防或治疗某些疾病,属于被动免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中不能合成ATP的部位是(  )
A、线粒体的内膜
B、叶绿体中类囊体的膜
C、内质网的膜
D、蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关下列四幅图所对应的生理活动的叙述正确的是(  )

①甲图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)
②乙图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化
③如果丙图表示某被子植物的次级卵母细胞,那么,在通常情况下该植物细胞中染色体的最多数目为4个
④丁图中①④中的碱基不完全相同,③约有20种.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色是生物实验常用的方法,下列关于染色实验的描述正确的是(  )
A、观察西瓜汁中是否含还原糖,在待测溶液中倒入适量本尼迪特试剂后需水浴加热才能染色
B、观察植物细胞的有丝分裂,把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色
C、观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原,为了观察清晰需要对细胞进行染色
D、观察细胞中的脂肪,把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人血液中甲状腺激素浓度过高,引起了线粒体原有功能的改变,即虽然进行有机物的氧化分解及电子传递但很少有ATP的形成.根据这一事实,可以预料此人(  )
A、食量小,耗氧量低,肥胖,皮肤温度比正常人高
B、食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人低
C、食量大,耗氧量高,肥胖,皮肤温度比正常人高
D、食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人高

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科目:高中生物 来源: 题型:

北方严寒的冬季,某人由温暖的室内来到寒冷的户外时,其有关生理变化与如图变化趋势相符的是(  )
A、皮肤血管血流量的变化
B、身体耗氧量变化
C、肾上腺素分泌量
D、汗腺的分泌量

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,回答相关问题.
资料一:为了测定人的肝癌细胞的细胞周期,先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养癌细胞并阶段性取样测定统计.一段时间后挑选4个核DNA 两条链都被标记的癌细胞移入普通培养基中培养,不同间隔时间取样.有关测试结果如表:
取样时间(h) 对应变化
0 细胞核开始被标记
3 被标记的细胞X进入分裂期
5 细胞X着丝粒开始分裂
6 细胞X分裂成两个子细胞
15 标记细胞第二次进入分裂期
挑选4个被标记的细胞置于普通培养液中培养20代 培养的后阶段被标记细胞的比例在减少
资料二:生物兴趣小组用同位素标记法探究得到洋葱根尖细胞有丝分裂周期及各阶段所经历的时间,统计如表.
时期 G1 S期 G2 M期
时间(h) 10 7 3 1
请根据相关材料回答下列问题:
(1)肝癌细胞培养的原理是
 
.肝癌细胞的一个分裂周期为
 
 小时.
(2)将被标记的肝癌细胞置于普通培养液中培养到第一次分裂后期,细胞中被标记的染色体有
 
条.
(3)在挑选4个被标记的细胞于普通培养液中培养的后阶段,被标记的细胞比例在减少的原因是
 
,细胞增殖20 代以后,被标记的细胞最多为
 
个.
(4)兴趣小组的同学想通过实验尽快调控洋葱根尖分生区的细胞进行同步分裂,根据资料二中相关信息,他们讨论得到的具体操作步骤是:
①将洋葱根尖置于含有DNA 合成抑制剂的培养液培养
 
小时,让根尖细胞停留于G1期的终点和S 期.
②将根尖取出洗净移入普通培养液培养最多不超过
 
小时,不能让上一周期中最先进入S 期的细胞进入下一细胞周期的S 期.
③将以上培养的洋葱根尖取出移入含有DNA 抑制剂的培养液继续培养至少
 
 小时,才可让所有细胞被阻断在G1/S期交界处.
④将以上洋葱根尖置于普通培养液中培养,即可实现细胞同步分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农田有玉米(唯一的食作物)、田旋花、狗尾草、玉米螟(主要的玉米害虫)、田鼠(植食性)、蛇(以鼠为食)、鸟(杂食性),以及蚯蚓、鼠妇等个体较大的土壤动物.请回答以下问题:
(1)若不考虑土壤中的动物,该农田的初级消费者有
 

(2)欲研究土壤动物类群丰富度,常用
 
方法进行采集、调查.该农田荒废一段时间后,主要的动植物种类和数量发生了明显的改变,这属于群落的
 
演替.
(3)下列是玉米螟摄食植物后能量流动的情况.玉米螟同化的能量中约有
 
KJ用于其生长发育和繁殖.
项目 玉米螟摄食量 玉米螟粪便量 玉米螟呼吸消耗量 玉米螟生长的能量
能量(KJ) 400 200 120
(4)种植玉米时,需要“除杂草、防鼠害”,其中涉及到的中间关系有
 
,从研究能量流动意义角度分析,该措施能
 

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