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    孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物（ ）

    A.大肠杆菌 B.玉米 C.噬菌体 D.蓝藻

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    近几年，全球局部地区不时地爆发甲型H1N1流感疫情，甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒。下列关于该病毒的叙述，正确的有( )

    ①甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次

    ②甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜

    ③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中

    ④为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基培养该病毒。

    A．0项 B．1项 C．2项 D．3项

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某实验小组做了两组实验，甲组用35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记的细菌；乙组用32P标记的T2噬菌体去侵染35S标记的细菌，则甲乙两组新产生的众多噬菌体中的元素情况分别为（ ）

    A．甲：全部含有32P和35S；乙：部分含有32P和35S

    B．甲：部分含有32P，全部含有35S；乙：全部含有32P，全部不含35S

    C．甲：全部含有32P，全部不含35S；乙：部分不含32P，全部含有35S

    D．甲：部分含有32P，全部不含35S；乙：全部含有32P，全部含有35S

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下是来自于同一生物体（二倍体）内，处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中， 正确的是( )

    A．该生物的正常体细胞中含有8条染色体

    B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等

    C．图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂

    D．由图④分析，该生物有可能是雄性个体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    性染色体存在于（ ）

    A.体细胞 B.精子 C.卵细胞 D.以上都有

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是( )

    A.—个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2个

    B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率

    C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上

    D.在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究，获得如图所示的实验结果．下列有关分析正确的是（　　）
    A．该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长
    B．当光照强度大于7时，该植物在15℃和25℃的环境中合成有机物的速率相同
    C．随着温度的升高，该植物的呼吸速率逐渐增强
    D．该实验表明，温度、光照强度和CO2浓度都会影响植物光合作用的强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示某小岛上晰拐进化的基本过程，X、Y、Z 表示生物进化中的墓本环节．相关叙述正确的是（　　）
    A．图中 X、Y、Z 分别表示基因突变、自然选择、隔离
    B．自然选择的直接对象是个体的表现型而非基因型
    C．蜥蜴进化说明形成了生殖隔离
    D．自然环境的变化是导致蜥蜴变异的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系：乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．

    （1）乙图中a侧生长素浓度大于10-8mol/L，b侧生长素对根生长的效应是促进．
    （2）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程．
    a．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等．
    b．图2表示的是该实验过程．
    c．实验结果及解释：①装罝内胚芽鞘直立生长，表明：胚芽鞘B段没有发生生长素的横向运输．②③装置内胚芽鞘弯向光源生长，表明：胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输．

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