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内环境保持相对稳定是人体各项生命活动顺利进行的必要条件,下列有关叙述正确的是( )

A.饥饿状态下,人体胰岛B细胞的分泌活动增强

B.接触花粉时导致的过敏反应可引起组织液的减少

C.内环境的稳态在外界环境变化过于剧烈时会遭到破坏

D.佝偻病与内环境的稳态失调没有直接关系

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某湿地候鸟自然保护区栖息着众多国家级保护动物,如白鹤、白琵鹭、小天鹅等,还有多种省级重点保护鸟类和珍稀野生动植物资源.回答下列问题:
(1)白琵鹭属于该生态系统组成成分中的消费者,该组成成分加快了生态系统的物质循环.
(2)该自然保护区景色宜人,令人流连忘返,体现了该生态系统的直接价值,该自然保护区中,一些动物依据气味或行为特征去躲避天敌,这体现了生态系统具有信息传递功能;同时,体现了该功能的作用是调节种间关系,维持生态系统的稳定.
(3)研究人员对意外死亡的白鹤和小天鹅进行解剖后发现,白鹤胃中有残存的枯草、眼子菜和田螺,小天鹅胃中有残存的田螺,同时也在田螺的内脏中找到了眼子菜的残留物.请写出上述死亡间可能存在的食物网:.若白鹤取食枯草的比例由$\frac{3}{4}$调到$\frac{1}{2}$,假设白鹤和小天鹅总量不变的情况下,理论上分析,白鹤体重增加1kg,眼子菜比原来多消耗2.50kg(能量传递效率按10%计算,小数点后保留2位).

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

过敏原和抗原比较的叙述中正确的是( )

A.抗原是大分子或者是具有细胞结构,过敏原也是这样

B.抗原都是大分子,过敏原都是小分子

C.抗原对所有的人都是抗原,过敏原则是对部分人起作用

D.抗原和过敏原的来源是相同的

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为人体内生理过程图解,下列叙述正确的是( )

A.肠道中的物质A通过协助扩散进入血管内

B.胰岛素能促进5、7、8过程,肾上腺素不能促进6过程

C.血液中物质A浓度较高时,可在肝细胞和肌细胞内合成糖原

D.剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸,会使血液pH明显降低

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是( )

A.加速神经冲动的传递

B.使突触后神经元持续性兴奋

C.减缓神经冲动的传递

D.使突触后神经元持续性抑制

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生物体维持pH稳定机制的实验,下列叙述中有错误的是( )

A.盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性,应避免其与皮肤和眼睛接触

B.每种实验材料测定完成后,都必须将烧杯充分洗净,才可倒入等量的实验材料

C.从加入HCl或NaOH后的pH变化来说,生物材料更像是缓冲溶液

D.根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东东莞南开实验学校高一第一学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共10分)下图为酵母菌细胞中某化合物的结构简式。请回答下列问题:

(1)图中所示化合物叫做 ,是由 种氨基酸在 (场所)中经 (结合方式)而形成的,该化合物用 试剂检验。

(2)酵母菌细胞结构与噬菌体相比,最主要的区别是酵母菌

与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌

(3)酵母菌的DNA分布在 ,RNA主要分布在 。DNA彻底水解产物是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东东莞南开实验学校高一第一学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是( )

A.从生命系统的层次来看,单细胞生物既是细胞,又是系统,同时还是个体

B.病毒无细胞结构,专营寄生生活,主要由蛋白质和核酸组成

C.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成

D.细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东东莞南开实验学校高二第一学期考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某动物种群中,基因型AA占4%、Aa占72%、aa占24%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa,则在长期的选择过程中,下列较能正确表示A基因和a基因之间比例变化的图是。( )

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