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下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A、细胞溶液胶中可能存在催化生成CO2的酶
B、与RNA聚合酶和RNA酶结合的底物相同
C、酶与底物结合前后其结构不变
D、酶的合成都包括转录和翻译两个过程
考点:无氧呼吸的概念与过程,酶促反应的原理,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:酶的本质是具有催化功能的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,酶的作用条件需要适宜的温度和pH值,酶的特性有专一性和高效性等.
解答: 解:A、酵母菌无氧呼吸可形成二氧化碳,场所为细胞溶液胶,故细胞溶液胶中可存在催化生成CO2的酶,A正确;
B、RNA聚合酶用于转录形成RNA的过程,结合的底物为核糖核苷酸,RNA酶为水解RNA的酶,故结合的底物为RNA,二者不相同,B错误;
C、酶与底物结合前后其结构有所改变,C错误;
D、酶的本质为蛋白质或RNA,RNA的合成只包括转录过程,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了酶的本质、特点和作用,解答本题的关键是了解酶的本质有少数是RNA且只是起催化功能.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.下列有关生物多样性的描述及其所属层次相符的是(  )
选项生物多样性的相关描述层次
A班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮遗传多样性
B美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人物种多样性
C江苏境内除了有平原外,还有 丘陵、湖泊和沼泽等物种多样性
D校园巾既有开黄花的菊花,也有开红花的玫瑰等遗传多样性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,关于图的解释正确的是(  )
A、③是细胞膜的基本支架,是固定不动的
B、①②④能与双缩脲试剂发生紫色反应
C、c 物质由外界向细胞内主动运输
D、①可能与细胞的保护和润滑作用等有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图,图乙是细胞中3种化合物含量的扇形图,下列说法不正确的是
(  )
A、若图乙表示正常活性细胞,则A 化合物是H2O
B、若图乙表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则含量最多的元素为图甲中的b
C、图甲中元素a、b、c分别为C、H、O
D、若图乙表示正常活性细胞,则B化合物结构具有多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸是(  )
A、
B、
C、NH2-CH2-CH2-COOH
D、NH2-CH2-CH2OH

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科目:高中生物 来源: 题型:

牛胰岛素是由A、B两条肽链组成的,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,则结晶牛胰岛素分子结构中含有的肽键数、最多的氨基酸种类和形成过程中脱去的水分子数依次是(  )
A、50  51  50
B、49  20  49
C、49  51  49
D、50  20  50

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某激素的分泌调节示意图,请回答:
(1)图中腺体X为
 
,腺体Y分泌的激素是
 

(2)激素分泌的调节有多种方式,图中①②③表示
 
,④⑤表示
 

(3)甲亢患者表现为容易激动、失眠、心跳增快等,这说明甲状腺激素的作用之一是
 
.临床上常常通过抽取血样来检查甲亢,原因是甲状腺激素能够通过
 
 运输到全身.甲亢患者体内促甲状腺激素含量很低,其主要原因是过程
 
 (填图中数字)加强的结果.有些甲亢患者的体内产生了大量激素B受体的抗体,该抗体可以结合激素B受体且充当激素B的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上应称为
 
 病.
(4)如果靶器官是腺体Y,则上图中作用它的激素是
 
(填激素的具体名称).

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科目:高中生物 来源: 题型:

能分泌促甲状腺激素的部位是(  )
A、垂体B、睾丸C、卵巢D、下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是人成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较,据表分析最不确切的是(  )
处理前用鱼滕酮处理后用乌本苷处理后
细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中
K+145mmol5mmol11mmol5mmol13mmol5mmol
Mg2+35mmol1.4mmol1.8mmol1.4mmol35mmol1.4mmol
A、鱼滕酮对K+和Mg2+的载体的生理功能均有抑制作用
B、乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能
C、鱼滕酮抑制ATP的合成从而影响K+和Mg2+的运输
D、正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞

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