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    【题目】下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

    （1）甲图曲线中C点和E点(外界环境中C02浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态？ 。

    （2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段，其中光合作用强度最高的是 点，植株积累有机物最多的是 点

    （3）乙图中FG段C02吸收量逐渐减少是因为 ，以致光反应产生的 和 逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使_______化合物数量减少，影响了C02固定。

    （4）乙图曲线中E处光合作用强度暂时降低，可能是因为温度高， 过强 ，导致气孔关闭，影响了 的供应。

    【答案】

    （1）呼吸作用释放C02的量等于光合作用吸收C02的量时；

    （2）BF； D； E （3）光照强度减弱； ATP； [H]；C5 （4）蒸腾作用、C02

    【解析】略

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    【题目】如图为生物体内ATP、ADP、AMP相互转化示意图，下列有关叙述中正确的是（ ）
    A.参与甲过程的反应物有ATP和酶
    B.AMP可作为合成核糖核酸的原料
    C.丁过程所需能量可来自化学能和热能
    D.催化乙过程和丙过程的酶是同一种酶

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    【题目】细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是（ ）
    A.酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定
    B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列
    C.酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性
    D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A

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    【题目】如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点和B点相比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP和[H]的含量发生的变化依次是(　　)

    A. 升、升、升、升 B. 降、降、降、降

    C. 降、升、升、升 D. 升、升、降、降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线，以下叙述不正确的是

    A. 若图甲是线粒体膜，b和d过程运输的气体分别是O2、CO2

    B. b运输方式符合图乙中的曲线M

    C. 若图甲表示人体成熟红细胞的细胞膜，则表示葡萄糖跨膜运输方式的是图甲中的a，葡萄糖的跨膜运输方式符合图乙中曲线N

    D. 若某物质跨膜运输过程中，细胞内外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的c和M

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（ ）
    A.斑马在草原上成群活动
    B.每毫升河水中有9个大肠杆菌
    C.稗草在稻田中随机分布
    D.木棉树在路旁每隔5米种植

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。有关分析合理的是( )
    A.本实验的因变量是不同的催化剂
    B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
    C.1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验
    D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如下图所示的模拟实验。

    ①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为

    —GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是 过程。

    ②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是 ，试管乙中模拟的是 过程。

    ③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是 。

    （2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ，而决定该化合物合成的遗传信息来自 。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套 。该病毒遗传信息的传递过程为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人类某遗传病的家系谱图。6号和7号为同卵双生（由同一个受精卵发育而成的两个个体），8号和9号为异卵双生（由两个受精卵分别发育成的个体）。请据下图回答：

    (1)控制该病的基因是__________基因。

    (2)6号是杂合体的概率为____________，9号是纯合体的概率为__________。

    (3)如果6号和9号结婚，则他们生出一个有病男孩的概率为____________，生出一个正常女孩的概率为____________，若他们所生的第一个孩子有病，则再生一个男孩有病的概率是_______。

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