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(2015春•洛阳期末)下列有关人体水分调节的叙述正确的是( )

A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加

B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加

D.细胞外液浓度降低,则尿量减少

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞,看不到染色体的原因是(  )
A.口腔上皮细胞不分裂B.显微镜的放大倍数不够
C.未用龙胆紫染色D.口腔上皮细胞是死细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列与细胞分裂相关的叙述,正确的是(  )
A.观察处于有丝分裂后期的根尖分生区细胞,可见染色体被逐渐牵引到细胞两极
B.单倍体细胞有丝分裂后期,移向同一极的染色体一定不含有同源染色体
C.人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
D.生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条实验前后的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,下列叙述正确的是(  )
(1)①~⑥蔗糖浓度依次增高;
(2)①~⑥蔗糖浓度依次减小;
(3)实验后,a组细胞中的细胞液浓度比b组的高;
(4)细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于③~④浓度之间;
(5)a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组;
(6)浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的失水量.
A.(1)(4)B.(2)(5)C.(1)(3)(6)D.(2)(3)(4)

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西咸阳西北农林科技大学附中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2010•沙坪坝区校级一模)如图是雌激素与相应受体结合情况示意图,以下叙述错误的是( )

A.由图可知雌激素相应的受体在细胞内

B.雌激素通过细胞膜的方式是自由扩散

C.该“激素﹣受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成

D.雌激素与相应受体结合后形成“激素﹣受体”复合体,穿过两层膜并作用于核内DNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西咸阳西北农林科技大学附中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2001•广东)当一个突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节生理属于( )

A.神经调节 B.体液调节

C.神经﹣﹣体液调节 D.激素调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西咸阳西北农林科技大学附中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•西城区学业考试)在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其它部位正常,感受器受到刺激后,该动物将表现为( )

A.有感觉,肌肉有收缩反应

B.失去感觉,肌肉无收缩反应

C.有感觉,肌肉无收缩反应

D.失去感觉,肌肉有收缩反应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省运城市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•运城校级月考)假若ATP中任一高能磷酸键水解后均可释放出8千卡的能量,那么一分子的ATP中所蕴藏的化学能为( )

A.8千卡 B.16千卡

C.24千卡 D.16﹣24千卡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在牛蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成搔扒反射必不可少的环节,下列操作不合适的是(  )
A.剪去牛蛙的头背部B.用0.5%HCl溶液刺激趾尖
C.用探针破坏牛蛙的脊髓D.环割后肢脚趾尖的皮肤

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同步练习册答案