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    下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论，正确的是

    A．孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出遗传因子的传递规律

    B．萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说一演绎法，推测基因在染色体上

    C．沃森和克里克运用模型方法，发现DNA分子的双螺旋结构

    D．摩尔根通过果蝇杂交实验，运用同位素标记法，提出基因在染色体上

     

    C

    【解析】

    试题分析：孟德尔通过假说演绎法提出遗传因子的传递规律，故A错误。萨顿利用类比推理法推测出基因在染色体上，故B错误。沃森和克里克运用物理模型方法，发现DNA的双螺旋结构，故C正确。摩尔根运用假说演绎法证实了基因在染色体上，故D错误。

    考点：本题考查基因本质相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    毛角蛋白II型中间丝（KIF II）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIF II基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

    （1）过程①中最常用的运载工具是      。
    （2）在过程②中，用      处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于5% CO­2的气体环境中，CO2的作用是           。
    （3）在过程③中，用     处理以获取更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行     处理。
    （4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是       。在胚胎移植前，通过
             技术可获得较多胚胎。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    请回答下列与实验室提取植物有效成分有关问题：
    （1）玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于________，能随水蒸气一同蒸馏，因此可用___________方法来提取芳香油。得到的乳状液须加入______________并放置一段时间，其作用是增加盐的浓度，使油和水分层明显。
    （2）橘子果实含有芳香油，通常可用__________作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是________________。对材料压榨后可得到糊状液体，为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是________________。
    （3）根据胡萝卜素易溶于______________的特点，从胡萝卜中提取胡萝卜素可采用的方法是
    ___________。采用该方法时需要加热，一般不用酒精灯直接加热而用水浴加热，因为
    _____________________。
    （4）胡萝卜素粗品鉴定的方法名称是______________。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京四中高三下期开学模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述，正确的是

    A．显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开

    B．研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法

    C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可用表皮细胞代替根尖细胞

    D.可根据绿叶中的色素在层析液中溶解度不同，对色素进行分离

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京101中学高三第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤：线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象，含该蛋白质的线粒体会成为 “自噬体”，与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”最终被降解。请作答。

    （1）为观察正常细胞中的线粒体，可用 染色，被染色的细胞一般

    （“是”或“不是”）处于生活状态。

    （2）线粒体内膜结构的基本支架是 ，“自噬溶酶体”形成的过程说明生物膜具有 。

    （3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，在有氧条件下，葡萄糖氧化分解的终产物是 ，对其检测时，所用试剂是 。

    （4）如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般 （答“能”或“不能”）遗传给后代，理由是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京101中学高三年级第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径，如图甲所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。我国陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜，产油率由原来的34％提高到58％。

    (1)据图甲分析，你认为提高油菜产油量的基本思路是 。

    (2)图乙表示基因B，α链是转录链，陈教授及助手诱导β链也能转录，从而形成双链mRNA，试问：

    ①控制酶b合成的基因的单体是__________________。

    ②控制酶a与酶b合成的基因在结构上的本质区别是_________________________。

    ③转录出的双链mRNA与图乙基因在化学组成上的区别是____________________。

    ④为什么基因B经诱导后转录出mRNA就能提高产油量? ____________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京101中学高三年级第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论，正确的是

    A．孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出遗传因子的传递规律

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    C．沃森和克里克运用模型方法，发现DNA分子的双螺旋结构

    D．摩尔根通过果蝇杂交实验，运用同位素标记法，提出基因在染色体上

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年内蒙古呼和浩特高三质量普查生物卷（解析版） 题型：综合题

    小麦旗叶是小麦一生中抽出的最后一片叶，研究表明旗叶的生长发育能显著影响小麦的产量。科学工作者对小麦旗叶的发育过程进行研究，测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化，结果如下表所示。因1表示小麦细胞在符定环境条件下的生理状态。

    （1）总叶绿素含量通过影响而影响光合作用的光反应过程，气孔相对开放度则通过影响而影响光合作用的暗反应过程。

    （2）图1中叶肉细胞的生理状态是，与图 l所示生理状态相同的最可能是表中（填发育时期）的叶肉细胞。

    （3）进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，最好选择表中（填发育时期）的旗叶为材料来进行，该时期叶肉细胞的叶绿体中数量明显增多的结构是 。研磨时加入少量 CaCO3的作用是 。

    （4）研究人员认为，在小麦的灌浆过程中，小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。请补充完成以下科研实验设计思路，验证研究人员的认识。

    ①在小麦的灌浆期，将旗叶和其他叶片分别包在密闭的透明袋中，分别通人充足的14CO2和 并始终保持25℃及给与合适的光照等条件。

    ②将小麦培养至籽粒成熟时期收获籽粒。

    ③检测小麦籽粒胚乳中的含量并计算比例。如果，则证明科研人的认识是正确的。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年云南泸西县第一中学高三第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（ ）

    ①C、H、O、N、P、S是蛋白质、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素

    ②葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源

    ③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA

    ④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水

    ⑤糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有特异性识别作用的物质

    ⑥胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输。

    A．①②④ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑥

     

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