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3.图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图,相关叙述正确的是(  )
A.过程①产生的能量用于放能反应B.过程②发生高能磷酸键的断裂
C.过程①不能发生在线粒体中D.过程②不能发生在叶绿体中

分析 分析题图可知,该图是ATP与ADP的相互转化过程,①过程是ADP与Pi合成ATP的过程,②过程是ATP水解产生ADP和Pi,同时释放能量的过程.

解答 解:A、过程①为ATP的合成过程,需消耗能量,A错误;
B、ATP的水解过程是远离腺苷的高能磷酸键断裂、释放其中的能量的过程,B正确;
C、有氧呼吸的第二、三阶段有ATP的合成过程,发生在线粒体中,C错误;
D、叶绿体中暗反应阶段,需要ATP水解提供能量,因此②可以发生在叶绿体中,D错误.
故选:B.

点评 本题的知识点是ATP与ADP相互转化的过程和意义,光合作用与呼吸作用过程中ATP与ADP的转化过程和场所,对于ATP与ADP相互转化、光合作用、呼吸作用之间内在联系的理解是本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.据下图分析神经细胞,叙述错误的是(  )
A.此图若表示突触小泡膜,应去掉①
B.静息电位的形成可能与膜上的②⑤等载体有关
C.若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的B面
D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气-水界面上,③与水面接触

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构.其中甲、戊中含有RNA.下列说法中不正确的是(  )
A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系
B.X(分泌蛋白)的合成分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中
C.在图中戊结构内,丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加
D.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某双链DNA分子有500个碱基对,其中鸟嘌呤为300个,复制数次后,消耗周围环境中腺嘌呤脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已经复制了几次(是第几代)(  )
A.三次(第四代)B.四次(第五代)C.五次(第六代)D.六次(第七代)

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.果蝇的性别决定方式为XY型,其性染色体如图所示.X和Y染色体有一部分是同源区(Ⅱ片段),另一部分是非同源区(Ⅰ、Ⅲ片段).下列叙述不正确的是(  )
A.X、Y 的大小、形状不同仍是一对同源染色体
B.交叉互换导致的基因重组只能发生在Ⅱ片段
C.Ⅰ片段上的基因控制的性状在雌蝇中概率高
D.Ⅲ片段上的基因控制的性状只在雌蝇中表现

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验.图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌.下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是(  )
A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.白虎自古被称为“神兽”,非常稀有.科学院院士对某动物园一个由7只白虎和9只黄虎组成的家系进行了相关基因组的分析,发现白虎毛色的形成,是由于某转运蛋白质第477位氨基酸位置上丙氨酸转变成了缬氨酸,导致色素水平下降.白虎的生理健康状况与黄虎没有差异.下列相关叙述正确的是(  )
A.白虎是由染色体变异引起的白化病个体
B.白虎毛色的形成最可能是DNA分子中碱基对的增添或缺失造成的
C.决定白虎毛色和人的白化病症状的突变基因控制性状的途径是不同的
D.白虎的观赏价值和科研价值分别体现了生物多样性的直接价值和间接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.仙人掌能够强烈地从土壤中吸收水分,这是由于(  )
A.根细胞液浓度大B.根进行主动运输
C.根进行强烈的呼吸D.叶蒸腾作用强烈

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春市高一上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质,下列叙述正确的是 ( )

A.该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基

B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

C.该蛋白酶一定由20种氨基酸组成

D.用浓NaOH处理该蛋白酶后,仍能分解蛋白质

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