【题目】大多数抗原引起免疫反应需要T细胞的协助，这种抗原称为胸腺依赖抗原。但有些抗原不需要T细胞的协助，可以直接刺激B细胞增殖分化并产生抗体，这种抗原称为胸腺非依赖抗原。为了研究H7N9禽流感病毒上的抗原对于小鼠是属于哪一种抗原，研究人员设计了如下的探究实验。（实验室配有H7N9禽流感病毒疫苗）
（1）实验步骤：
①将生理状态相同的未感染过H7N9的小鼠平均分成A、B两组，测定两组小鼠血液中抗H7N9的抗体含量。
②切除A组小鼠的___________（填器官名称），B组不做处理。培养一段时间。
③_________________________________。
④在相同且适宜的环境条件下培养。
⑤一段时间后，测定A、B两组小鼠血液中抗H7N9抗体的含量。
（2）实验结果及结论：
①若A组小白鼠的抗H7N9抗体含量____________，B组小白鼠的抗H7N9抗体含量____________（填“不变”“增加”或“减少”），则H7N9禽流感病毒属于胸腺依赖抗原。
②若A组小白鼠的抗H7N9抗体含量____________，B组小白鼠的抗H7N9抗体含量____________（填“不变”“增加”或“减少”），则H7N9禽流感病毒属于胸腺非依赖抗原。
（3）甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能，现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（____）
A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.甲组骨髓和胸腺均被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏
D.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏，丙组骨髓被破坏
【答案】胸腺 向A、B组小鼠注射适量且等量的H7N9禽流感病毒疫苗 不变 增加 增加 增加 B
【解析】
本题考查免疫，考查对免疫过程的理解和探究性试验的设计。淋巴细胞均起源于骨髓的造血干细胞，体液免疫主要由B细胞参与，B细胞在骨髓中成熟；细胞免疫主要由T细胞参与，T细胞在胸腺中成熟。
（1）研究H7N9禽流感病毒上的抗原对于小鼠是属于胸腺依赖抗原还是胸腺非依赖抗原，可进行小鼠有无胸腺的对照实验，对有无胸腺的小鼠注分别射适宜且等量的H7N9禽流感病毒疫苗，一段时间后检测小鼠血液中抗H7N9抗体的含量。
（2）①若H7N9禽流感病毒属于胸腺依赖抗原，A组小白鼠没有胸腺，不能产生体液免疫，抗H7N9抗体含量不变，B组为对照试验，胸腺可以产生T细胞，小白鼠的抗H7N9抗体含量增加。
②若H7N9禽流感病毒属于胸腺非依赖抗原，A组小白鼠没有胸腺，但不影响体液免疫的产生，抗H7N9抗体含量增加，B组小白鼠的抗H7N9抗体含量也增加。
（3）甲组仅有体液免疫功能，说明甲组的骨髓正常，胸腺被破坏；给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，说明乙组的胸腺正常，应是骨髓被破坏；丙组没有体液免疫和细胞免疫功能，应是骨髓和胸腺均被破坏。选B。
名称 | 来源 | 功能和特点 |
吞噬细胞 | 来源于造血干细胞 | 吞噬、处理和传递抗原，吞噬抗原—抗体复合物 |
T细胞 | 来源于造血干细胞，在胸腺中成熟 | 识别抗原，分泌淋巴因子，分化为效应T细胞、记忆细胞 |
B细胞 | 来源于造血干细胞，在骨髓中成熟 | 识别抗原，分化为浆细胞、记忆细胞 |
浆细胞 | 来源于B细胞或记忆B细胞 | 不能识别抗原，分泌抗体 |
效应T细胞 | 来源于T细胞或记忆T细胞 | 特异性地与靶细胞结合发挥免疫效应 |
记忆细胞 | 来源于B细胞或T细胞 | 识别抗原，分化成相应的效应细胞 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】青蒿素是一种无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，60℃以上易分解，主要从黄花蒿中提取．近年来又发现青蒿素具有较强的抗肿瘤作用。如果给你们小组黄花蒿来提取青蒿素，可以注意以下几点：
（1）提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法，原因是__________________；
（2）根据青蒿素易溶于有机溶剂的特点，可采用萃取法，提取流程：黄花蒿粉碎→干燥→____________→过滤→____________青蒿素
（3）影响萃取的因素主要取决于____________；加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置，目的是________________________。
（4）最后得到的青蒿素是粗品，要进行鉴定的方法：________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于免疫系统的结构和功能的叙述中，正确的是：
A. 非特异性免疫主要依靠各种淋巴细胞来实现
B. 吞噬细胞能摄取和处理病原体，并呈递抗原
C. 溶菌酶和抗体等免疫活性物质在第三道防线发挥作用
D. 过敏反应属于一种自身免疫疾病，不会危及生命
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是( )
A. 赤霉素能诱导α—淀粉酶的产生从而促进种子的萌发
B. 用细胞分裂素处理收获的水稻种子，有利于保鲜储存
C. 用乙烯利处理采摘后的番茄果实，可促进其发育
D. 在失重状态下，植物体内的生长素不能进行极性运输
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯，然后进行数量的测定。下面是有关土壤中分解尿素的细菌分离和计数的实验过程，请回答有关问题。
（1）为分离出土壤中分解尿素的细菌，应该用_______________________的培养基进行分离，这种培养基属于______培养基（按功能分类）。可在培养基中加入_________指示剂对该类微生物鉴别。
（2）若取土样6g，应加入_______mL的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液。因土壤中细菌密度很大，需要不断加以稀释，配制成101～107不同浓度的土壤溶液。将103～107倍的稀释液分别吸取0.2mL加入到固体培养基上，用涂布器将菌液铺平，每个稀释度下至少涂布3个平板，这种接种方法称为_______________。将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计菌落数，结果如下表，其中_______倍的稀释比较合适，由此计算出每克土壤中的菌落数为__________ 。这种方法测定的菌落数往往比活菌的实际数目_______（低/高）。
稀释倍数 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | |
菌落数 （个） | 1号平板 | 478 | 367 | 277 | 26 | 5 |
2号平板 | 496 | 354 | 261 | 20 | 8 | |
3号平板 | 509 | 332 | 254 | 29 | 3 | |
（3）若研究尿素分解菌的群体生长规律，可采用平板划线法分离土壤中的尿素分解菌。操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是_______________________。将分离纯化后的单个菌落进行液体培养，可采用定期取样的方法进行计数。若以一个大方格（体积为0.1mm3）有25个中方格的计数板为例进行计算，设五个中方格中总菌数为45，菌液稀释倍数为102 ，那么原菌液的菌群密度为________个/mL。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于基因的表达，错误的是
A. 真核细胞基因的复制和转录并非只发生在细胞核中
B. 真核细胞转录时不同基因的模板链可能不同
C. 细胞分化时DNA的复制、转录和翻译可同时进行
D. 在某个细胞的一生中，DNA只复制一次，基因可多次转录
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫色（显性）和白色（隐性）。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了4个白花品系，用该种植物的紫花品系分别与4个白花品系（甲、乙、丙、丁）杂交，在 甲、乙、丙、丁三个杂交组合中，子一代都开紫花，子二代都出现了白花植株，且紫花和白花的比例分别是3:1、9:7、9:7、243:781。
回答下列问题：
（1）假设上述植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为____________；丁品系的基因型可能为__________（写出其中一种基因型即可）。
（2）乙、丙品系的基因型__________（填“一定”、“不”或“不一定”）相同，原因是__________。
（3）若要通过杂交实验来确定甲品系中与花色有关的隐性基因是否属于其余3个白花品系所涉及的隐性基因中的一个，则：
该实验的思路________________________________________________。
预期的实验结果及结论________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某地为加快生态文明建设，而实施封山育林、退耕还林的政策。几年后该地植物种类和数量均增加，气候条件转好。请回答下列问题：
（1）封山育林后遏制了水土流失的现象，体现了生物多样性的____________价值；几年后该地植物的种类和数量均增加，提髙了生态系统的____________稳定性。通过政策调整，改变了该地区的生态面貌，说明人类活动能够改变群落演替的________________________。
（2）碳对生物和生态系统具有重要意义，在____________和____________之间的循环主要是以C02的形式进行。但科学家不能以此生态系统为单位进行物质循环的研究，试从物质循环特点的角度进行解释，其原因是________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】黄猄蚁是聚果榕上常见的蚂蚁种类，能捕食在榕果上产卵的寄生榕小蜂。传粉榕小蜂进入榕树的榕果内产卵繁殖并专一性地帮助聚果榕传粉。若寄生榕小蜂先进入榕果产卵，该榕果常常会脱落，若寄生榕小蜂在传粉榕小蜂之后进入榕果产卵，榕果会分泌特殊代谢物，导致这两种榕小蜂幼体的发育均受到影响。以下分析正确的是
A. 传粉榕小蜂与寄生榕小蜂之间存在竞争关系，二者的竞争会导致该系统崩溃
B. 黄猄蚁与聚果榕是捕食关系，二者之间存在能量流动关系
C. 传粉榕小蜂与寄生榕小蜂的数量不会周期性波动，二者都是异养生物
D. 传粉榕小蜂与聚果榕之间存在互利共生关系，两种榕小蜂、黄猄蚁、聚果榕之间共同进化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com