科目:高中生物 来源:贵州省湄潭中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
用高度分化的植物器官、组织或细胞进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状体结构
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科目:高中生物 来源: 题型:
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( )
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省佛山市佛山一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和再分化形成的 |
B.该愈伤组织的细胞没有全能性 |
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 |
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 |
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科目:高中生物 来源:2013届湖北武汉五校高二下学期期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用高度分化的植物细胞、组织或器官进行植物组织培养可以形成愈伤组织。下列叙述错误的是
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
C.该愈伤组织的细胞没有全能性
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
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