精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.下列关于细胞器的描述错误的是(  )
A.溶酶体内含有多种水解酶,可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理
B.动物、低等植物细胞都有两个中心粒,分裂前期发射星射线形成纺锤体
C.存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体
D.酶、抗体、激素都在核糖体上合成,经内质网加工、高尔基体分泌到细胞外起作用

分析 各种细胞器的结构、功能

细胞器分布形态结构功   能
线粒体动植物细胞双层膜结构
 
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体植物叶肉细胞 双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.
内质网动植物细胞 单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞 单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)
核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体动植物细胞  单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌.
液泡成熟植物细胞
 
单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关
 

解答 解:A、溶酶体内含有多种水解酶,可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理,A正确;
B、动物、低等植物细胞都有一个中心体(两个中心粒),分裂前期发射星射线形成纺锤体,B正确;
C、存在碱基互补配对的细胞器有线粒体(能进行DNA的复制和转录)、叶绿体(能进行DNA的复制和转录)、核糖体(能进行翻译过程),C正确;
D、核糖体是合成蛋白质的场所,少数酶是RNA,其合成场所不是核糖体,另外部分激素也不是蛋白质,其合成场所也不是核糖体,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.在进入微生物培养和组织培养实验室前,应该(  )
A.用酒精对手消毒B.穿专用服装
C.戴口罩D.用酒精灯火焰烘手

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.图为部分神经纤维及突触结构示意图,下列叙述正确的是(  )
A.兴奋由A处传递到E后,会发生反馈调节
B.D处存在的受体为糖蛋白,具有很强的专一性
C.兴奋在A→B的传导速度等于C→D的传导速度
D.兴奋由C处传递到D处,与细胞膜的流动性无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于“探究温度对酶活性的影响”实验叙述中,不正确的是(  )
A.本实验可以H2O2酶代替淀粉酶进行研究
B.为使预设温度稳定,应分别对淀粉和淀粉酶溶液进行同温处理后再混合
C.100℃实验组中需要以冷却后加碘液出现的显色情况作为判断依据
D.若用斐林试剂检测,需用半透膜将产物中还原性糖分离出来

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.下列探究性实验中,对实验变量的描述正确的是(  )
A.“探究温度对酶活性的影响”实验,所加酶的量和pH是无关变量
B.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验,培养液中的溶氧量是无关变量
C.“探究植物生长调节剂对促进插条生根的作用”实验,插条生根数是因变量
D.“探究植物细胞的失水和吸水”实验,原生质层外侧溶液的浓度是无关变量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列实验中相关试剂的作用相同的是(  )
A.检测脂肪与叶绿体中色素提取与分离实验中酒精的作用
B.观察细胞中DNA与RNA的分布与探究pH对酶活性的影响实验中盐酸的作用
C.观察细胞的有丝分裂与低温诱导染色体加倍实验中酒精的作用
D.蛋白质的鉴定与模拟探究细胞表面积与体积的关系实验中NaOH的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.动作电位是神经纤维膜受到刺激后,Na+内流最终导致膜内外呈现的电位差.研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程,选用枪乌贼的神经组织进行实验,处理及结果见表.
实验组号处理微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV)室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV)
未加河豚毒素(对照)7575
侵润在河豚毒素中5min后6565
10min后5025
15min后400
(1)第1组处理说明枪乌贼神经元兴奋时,膜外比膜内电位低75mV(填低或高).室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元的动作电位,这被称为“兴奋的延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以胞吐的方式释放神经递质,该物质被突触后膜上的特异性受体识别.
(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是作用于突触后膜的神经递质数量减少直接引起的.
(3)若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可作b、c、d(选填选项前的符号,可多选).
a.降糖药    b.麻醉药    c,镇痛剂    d.抗肌肉痉挛剂
(4)研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到突触前膜先出现钙离子内流,之后引发突触小泡的定向移动.药物BAPTA能迅速结合钙离子,现将该药物注入突触小体 内,若突触前神经元的动作电位无改变,神经递质释放量减少,则说明钙离子不影响突触前神经元产生神 经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.人体感染消化道线虫后,线虫侵入肠黏膜,机体会发生一系列的免疫反应杀死线虫,并通过腹泻将线虫排出体外.图为该免疫过程示意图,图中的甲、乙代表不同种类的淋巴细胞,IgE、IgG为不同的抗体,请回答下列问题:
(1)甲细胞是浆细胞(效应B细胞),该类细胞由B淋巴细胞和记忆B细胞增殖分化形成.
(2)甲细胞内与IgG的加工、分泌直接有关的细胞器有内质网、高尔基体.IgE和IgG不可能由同一个甲细胞产生,判断依据是每种浆细胞只能产生一种抗体.IgE能增强IgG的免疫效率,原因是IgE参与炎症反应,增大肠壁的通透性,有利于IgG进入肠壁杀死线虫.
(3)乙细胞最有可能为T细胞,其产生的细胞因子能诱发腹泻,将死亡的线虫排出体外,细胞因子诱发腹泻机理是细胞因子刺激杯状细胞分泌粘液,发生腹泻.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.研究发现,将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,水稻的光合速率显著增加.为研究转基因水稻光合速率增加的机理,将水稻叶片放入叶室中进行系列实验.
(1)正常生长的水稻幼苗,叶肉细胞中捕获光能的色素中含量最少的是胡萝卜素.其植株干重增加最主要的物质来源是CO2(填“土壤中的无机盐”、“H2O”、“CO2”或“从农家肥中吸收的有机物”).
(2)照光培养一段时间后,突然停止光照,此时水稻细胞的叶绿体内可能产生的现象是ACD(多选)
A.O2的产生停止              B.CO2的固定加快           C.$\frac{ATP}{ADP}$比值下降
D.$\frac{NADPH}{NAD{P}^{+}}$比值下降    E.$\frac{NADH}{NA{D}^{+}}$比值下降     F.$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$比值下降
(3)实验一:向叶室充入N2以提供无CO2的实验条件,测得原种水稻和转基因水稻叶肉细胞间隙的CO2浓度分别稳定在62μmol•m-2和40μmol•m-2.此时,两种水稻叶肉细胞的净光合速率分别为0μmol•m-2•s-1 和0μmol•m-2•s-1
实验二:研磨水稻叶片,获得酶粗提取液,分离得到水稻叶片中的各种酶蛋白,结果显示转基因水稻中不仅出现了PEPC酶,而且CA酶(水稻细胞中与CO2固定有关的酶)含量显著增加.结合实验一的结果进行推测,转基因水稻光合速率提高的原因可能是转入PEPC酶基因引起CA酶基因的表达加强,进而使细胞利用低浓度CO2

查看答案和解析>>

同步练习册答案