科目:高中生物 来源: 题型:
A、无核膜:念珠藻、支原体、酵母菌、放线菌 |
B、无DNA:蛙的成熟红细胞、植物导管细胞、烟草花叶病毒、HIV |
C、有叶绿体:胡萝卜、水绵、颤藻、马尾藻 |
D、能有氧呼吸:酵母菌、硝化细菌、螨虫、菠菜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子形成过程中 |
B、卵细胞形成过程中 |
C、精子和卵细胞的形成过程中 |
D、精原细胞和卵原细胞形成过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
灰身棒眼 | 灰身红眼 | 黑身棒眼 | 黑身红眼 | |
雌蝇 | 156 | 0 | 50 | 0 |
雄蝇 | 70 | 82 | 26 | 23 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图可判断乙病基因在X染色体上 | ||
B、1、2再生一个孩子,患乙病的概率是
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C、如果2号不携带甲病基因,则甲病基因在X染色体上 | ||
D、如果2号携带甲病基因,则4号是甲病携带者的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触是由突触前膜、突触后膜及突触间隙组成 |
B、突触前膜内有突触小体 |
C、突触后膜内有突触小泡 |
D、递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经递质以胞吐的方式由突触后膜释放 |
B、神经递质与突触前膜上的特异性受体结合引发膜电位变化 |
C、神经递质不属于人体内环境的组成成分 |
D、兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在植物体内含量极多 |
B、在植物体内由专门的分泌器官分泌 |
C、产生部位也是作用部位 |
D、对植物体的生命活动有显著的调节作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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