A. | 神经调节比激素调节反应速度更迅速 | |
B. | 神经调节的作用时间较长而激素调节较短暂 | |
C. | 某些激素可影响神经系统的发育和功能 | |
D. | 许多内分泌腺直接或间接地受神经系统的调节 |
分析 1、神经调节与体液调节的比较:
比较项目 | 神经调节 | 体液调节 |
作用途径 | 反射弧 | 体液运输 |
反应速度 | 迅速 | 较缓慢 |
作用范围 | 准确、比较局限 | 较广泛 |
作用时间 | 短暂 | 比较长 |
解答 解:A、神经调节通过反射弧传导,反应速度快,而激素调节通过体液运输,反应缓慢,A正确;
B、神经调节作用时间短暂,而激素调节作用时间较长,B错误;
C、某些激素可影响神经系统的发育和功能,如儿童缺乏甲状腺激素会患呆小症,C正确;
D、人和动物体内许多内分泌腺直接或间接地受神经系统的调节,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了神经调节和激素调节的相关知识,考生要能够比较并识记神经调节和激素调节的区别,主要从作用途径、反应速度、作用范围、作用时间等方面进行比较;识记两者之间的关系,特别识记甲状腺激素的生理作用.
科目:高中生物 来源:2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关叙述正确的是
A.蛋白质中的N主要存在于氨基中
B.抗体合成和分泌过程中经过的膜性细胞器有内质网、线粒体、高尔基体
C.光照等条件适宜时,植物叶肉细胞中叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用
D.观察植物染色体时可以用改良苯酚品红染液或龙胆紫溶液或醋酸洋红液
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
宽叶和狭叶是荠菜的一对相对性状,用纯合的宽叶与狭叶荠菜做亲本进行杂交实验,结果如下表。请回答:
(1)由上表数据可推知,该性状至少受 对等位基因控制,遵循 定律。
(2)杂交组合三的子一代基因型为 (显性基因分别用A、B、C、D--表示),其子二代中宽叶植株的基因型有 种。
(3)若将杂交组合二的子二代中宽叶个体收获后,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。所有株系中,子代表现出宽叶:狭叶=15:1的株系比例为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖可以通过静脉注射进入人体细胞 | |
B. | HIV、SARS病毒的遗传信息直接储存在DNA分子中 | |
C. | 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 | |
D. | 蓝藻细胞内含有叶绿体和核糖体等细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b液是血浆,d液是组织液 | B. | a液经血液循环进入结构2内 | ||
C. | c液与a液中物质不能互相交换 | D. | 长期蛋白质摄入过少,c液量会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞能进行过程①和③或过程①或④ | |
B. | 乳酸菌细胞内,过程①③发生的场所是细胞质基质 | |
C. | 动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多 | |
D. | 真核细胞细胞质基质中能进行过程①和② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄 | |
B. | 对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋 | |
C. | 无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋 | |
D. | 两性花的植物在自然条件下均为纯种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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