假设请你来定量研究A动物蛋白对小鼠生长的影响。请分析回答：（7）
【资料】饲料中的蛋白含量一般低于20％；
普通饲料可维持小鼠正常生长；
A动物蛋白有可能用于饲料生产。
【饲料】
l基础饲料：基本无蛋白质的饲料。
2普通饲料(含12％植物蛋自):基础饲料+植物蛋白。
3试验饲料：基础饲料+A动物蛋自。
【实验分组】
|
实验组号 |
小鼠数量(只) |
饲料 |
饲养时间(天) |
|
1 |
10 |
基础饲料 |
21 |
|
2 |
10 |
试验饲料1(含6％A动物蛋白) |
2l |
|
3 |
10 |
试验饲料2(含12％A动物蛋白) |
21 |
|
4 |
10 |
试验饲料3(含 A动物蛋白) |
21 |
|
5 |
10 |
试验饲料4(含 A动物蛋白) |
21 |
|
6 |
10 |
I |
Ⅱ |
备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。
【实验方法和检测指标】略
①实验组6中，Ⅰ应该为 ，原因是 ；
Ⅱ应该为 ，原因是 。
②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的 。
表格中试验饲料3含18％A动物蛋白，试验饲料4含24％A动物蛋白。
①普通饲料 设置条件对照， 增加实验结果说服力 ；21，保持喂养时间相同，保持单一变量。使各组之间对照更加科学 ②体重和身长
【解析】
试题分析：据表格提供信息，实验组每组试验饲料含A动物蛋白浓度梯度差为6％，故试验饲料3含18％A动物蛋白，试验饲料4含24％A动物蛋白。①表格中2、3、4、5组均为加本题浓度A动物蛋白的实验组，1组为加基础饲料的对照组，6组应为加普通饲料的对照组。这样设置了条件对照可以增加实验结果说服力 ；实验组和对照组除了所加饲料不同，其他无关变量要等量控制，避免由于无关变量不同引起实验结果的差异，从而影响对自变量的探究。
考点：本题考查控制变量相关知识，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法能力。
科目：高中生物 来源：2012届广东省连州市连州中学高三12月月考理综合题（生物部分）（带解析） 题型：综合题
(16分)1883年，德国科学家恩格曼利用水绵（一种绿藻），研究光对光合作用的效应。他将水绵放在一张载有细菌悬浮液的玻片上，这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况，结果如下图所示：
(1)A在整个实验中的作用是 。细菌在B的分布情况是
原因是
(2)装置C的实验目的是
从C的结果，可以得到的结论
(3)小李同学对在B所观察到的细菌分布情况作出了如下假设：细菌仅仅是被照射在叶绿体上的绿光所吸引，而不是白光。请用C的观测结果来否定上述假设
（4）下列对此实验相关内容的分析正确的是
| A．实验中的两种生物共有的细胞器只有核糖体 |
| B．实验中的两种生物都可进行有氧呼吸 |
| C．该实验可证明叶绿体是光合作用的场所 |
| D．实验用定量的方法分析了生物的氧气情况 |
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省连州市高三12月月考理综合题（生物部分）（解析版） 题型：综合题
(16分)1883年，德国科学家恩格曼利用水绵（一种绿藻），研究光对光合作用的效应。他将水绵放在一张载有细菌悬浮液的玻片上，这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况，结果如下图所示：
(1)A在整个实验中的作用是 。细菌在B的分布情况是
原因是
(2)装置C的实验目的是
从C的结果，可以得到的结论
(3)小李同学对在B所观察到的细菌分布情况作出了如下假设：细菌仅仅是被照射在叶绿体上的绿光所吸引，而不是白光。请用C的观测结果来否定上述假设
（4）下列对此实验相关内容的分析正确的是
A．实验中的两种生物共有的细胞器只有核糖体
B．实验中的两种生物都可进行有氧呼吸
C．该实验可证明叶绿体是光合作用的场所
D．实验用定量的方法分析了生物的氧气情况
(5)如果你可使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品设计一个实验更充分地验证C得到的结论正确，你应收集的数据是
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