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如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化,请根据图解回答以下问题:
(1)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在P点重合,此时呼吸类型为
 
,因为
 

(2)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2
 
,有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸消耗的葡萄糖的
 
倍.
(3)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是
 
.你认为氧浓度应调节到点的对应浓度时,更有利于蔬菜的运输,理由
 
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:植物细胞有氧呼吸过程是消耗1mol葡萄糖需要吸收6mol氧气,释放6mol二氧化碳,在进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳的过程中消耗1mol葡萄糖释放2mol二氧化碳,不吸收氧气.
解答: 解:(1)分析题图可知,在P点细胞呼吸吸收的氧气与释放二氧化碳的量相等,说明此时植物只进行有氧呼吸.
(2)由于有氧呼吸产生的二氧化碳与吸收的氧气相等,因此BC段可以代表有氧呼吸产生的二氧化碳,无氧呼吸产生的二氧化碳是AC-BC=AB,若图中的AB=BC,说明有氧呼吸产生的二氧化碳与无氧呼吸产生的二氧化碳相等;此时有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是:
1
6
1
2
=
1
3

(3)充入氮气,细胞呼吸速率降低,有机物的消耗量减少,有利于蔬菜保鲜、储存,因此在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气;分析题图曲线可知,R点细胞总呼吸较低,该点 有氧呼吸强度较低,同时又抑制了无氧呼吸,细胞呼吸消耗的有机物最少,该点是有利于蔬菜的运输的最佳氧气浓度点.
故答案应为:
(1)有氧呼吸  O2的吸收量与CO2的释放量相等
(2)一样多  
1
3

(3)降低呼吸强度,减少有机物的消耗    R    有氧呼吸强度较低,同时又抑制了无氧呼吸,细胞呼吸消耗的有机物最少
点评:本题的知识点是细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸的关系,有氧呼吸、无氧呼吸反应式,细胞呼吸在蔬菜运输和储存过程中的应用,对于细胞呼吸过程的掌握和应用是解题的关键.
练习册系列答案
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生物工程技术可实现基因在微生物、动物、植物之间的转移,甚至可将人工合成的基因导入植物体内,培养出自然界没有的新类型.针对这项技术,下列说法中不正确的是(  )
A、可丰富生物多样性
B、自然界生物共用一套遗传密码
C、转基因作物一旦成功,就可成为商品,丰富人们的食物
D、也可以破坏生物的多样性

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如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法错误的是(  )
A、②过程需多种酶参与,且需ATP供能
B、适宜条件下,③过程在活细胞中都能进行
C、⑤过程不消耗ATP
D、①③④过程产生的[H]都能与氧结合产生水

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下图为一组细胞分裂的图象,下列分析判断正确的是(  )
A、乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型为ABC和abC
B、甲、乙、丙三个细胞中只有丙不含同源染色体
C、形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变均遗传到子代个体中
D、若甲为患有线粒体DNA缺陷性疾病的雄性动物,则其后代患病概率为100%

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有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后,分别放在保持高湿度、光照充足的容器内(保持叶片的生活状态),叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少,然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度,结果如图所示.据图分析,水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是(  )
A、水分亏缺直接影响植物的光合作用
B、水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同
C、水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一
D、水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的

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植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的.下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 激素的相对浓度
生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸
茎尖 +++ +++ +++ -
幼叶 +++ +++ - -
伸长茎 ++ ++ - -
侧芽 + + - -
成熟叶 + + - +++
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类植物激素,其名称是
 
,该激素的主要作用是
 

(2)从茎尖和伸长茎中各种激素的含量看,生长素和赤霉素是主要通过促进细胞的
 
,从而促进植物的生长;细胞分裂素主要是通过促进细胞的
 
,从而促进植物的生长.
(3)通过进一步的研究得知,细胞分裂素可通过抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,从而抑制叶片衰老.为了证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用,科学家设计了以下实验,请你完善相关步骤,并分析实验结果.
①实验原理:因叶绿素的逐渐降解而导致叶片失绿变黄是叶片衰老的最显著特点,因此,可通过用
 
来处理新鲜的离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明.
②实验步骤:
第一步:选取同种植物、
 
的叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组.
第二步:
 
,在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水.
第三步:
 
甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间.
③实验结果预测:
 

④实验结论:
 

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我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗.如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应.

(1)人体内首先通过
 
免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗的作用是
 

(2)图中物质b的名称是
 
,D细胞的作用是
 

(3)据图分析,甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程与正常人体细胞合成蛋白质过程相比较,主要区别是前者没有
 
过程,而后者有.
(4)细胞免疫中,T淋巴细胞可以被吞噬了抗原的巨噬细胞活化,也可以因受到
 
刺激而活化.
(5)某研究生认为某植物的提取液对甲型H1N1流感病毒有抑制作用,他以猪为研究材料设计了下面的实验进行证明.
实验步骤:
①选择一只健康的猪,让猪感染甲型H1N1流感病毒.
②在喂养猪的饲料中加入一定量的该植物提取液,观察猪是否出现患病症状.
该实验存在明显的不科学之处,请指出:
 
;②
 

(6)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞,某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验,请为其补全实验设计思路并得出结果.
A.切除鼷鼠的胸腺后,移植异体器官,移植器官保留在小鼠体内.
B.对照组:
 
. 
C.实验组:
 

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2012年11月26日上午,《联合国气候变化框架公约》第18次缔约方会议暨《京都议定书》第8次缔约方会议在卡塔尔首都多哈开幕.“绿色低碳”和“节能减排”是本次会议的重要议题,低碳经济和绿色生活方式越来越受到人们重视.如图是某生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请据图回答相关问题:
(1)碳在A→B和B→C过程中分别以
 
 
形式流动.
(2)从生态系统的组成成分上看,E代表
 
.图中参与组成生物群落的是
 
(填字母)
(3)请写出图中包含的一条食物链:
 
(用字母和箭头表示).若生产者固定了1000KJ的能量,则图中最高营养级理论上最多可获得的能量为
 
KJ.
(4)温室效应产生的主要原因是
 

(5)每年的3月12日是全国植树节,在植树造林活动中,选种的植物必须能适应当地的自然环境,这体现了生态工程的
 
原理.

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自然界中,与花生相比,玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中,其利用CO2的能力也远远高于花生.某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验.下面甲、乙二图中,甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线,丙图表示植物细胞呼吸图解.下列说法错误的是(  )
A、甲图表示光合作用的暗反应过程,此过程中三碳化合物被NADPH还原
B、乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线,12点到14点变化的原因是气孔关闭引起
C、乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱
D、丙图中4和7属于同一种物质,产生的8大多用于合成ATP

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