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【题目】如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意图.据图回答问题:

(1)过程B表示反应.途中属于有氧呼吸过程的是(填写图中英文字母).
(2)A过程进行的场所是 , 吸收光能的物质是 , 生成的ATP所含化学能来自 . B过程必须由A阶段提供的物质是
(3)C6H12O6中的氧来自(物质),用18O标记C6H12O6 , 首先会在图中(气体)中检测到18O.

【答案】
(1)暗,C、D、E
(2)叶绿体类囊体薄膜,叶绿体色素(光合色素),光能(太阳能),[H]和ATP
(3)CO2,CO2
【解析】解:(1)图中B表示暗反应阶段.C、D、E分别表示有氧呼吸的第一、二、三三个阶段.(2)图中A是光反应阶段,反应的场所是叶绿体类囊体薄膜,光合作用的色素可以吸收光能,光反应可以将光能转变为ATP中活跃的化学能.光反应可以为暗反应提供[H]和ATP.(3)光合作用过程中吸收的二氧化碳首先被转变为三碳化合物,再经三碳化合物的还原而转变为葡萄糖,所以其中的氧来自于二氧化碳.用18O标记C6H12O6,经图中的有氧呼吸的一二阶段可以出现在二氧化碳中的氧中.

所以答案是:(1)暗 C、D、E(2)叶绿体类囊体薄膜 叶绿体色素(光合色素) 光能(太阳能)[H]和ATP(3)CO2 CO2

【考点精析】关于本题考查的光反应和暗反应的比较,需要了解光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】用含18O的葡萄糖跟踪无氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是

A. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

B. 葡萄糖→丙酮酸―酒精

C. 葡萄糖→氧→酒精和二氧化碳

D. 葡萄糖→丙酮酸→酒精和二氧化碳或乳酸

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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞。请分析回答:

(1)上图中,图____是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是__________

(2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是____(填代号)。

(3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照______________________________________(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。

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【题目】科研人员以大鼠神经元为材料,研究细胞外AIP 对突触传递的作用.

(1)在突触前神经元上给予一个电刺激时,产生 传至突触小体,引起神经递质释放,递质与突触后膜上的 结合,引起突触后膜的电位变化.
(2)Glu 是大鼠神经元的一种神经递质,科研人员分别用Glu 受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元,检测突触后膜电位变化,结果如图1所示.实验结果表明,ATP 对突触传递产生
(3)科研人员用Glu 和Glu+AIP 分别处理突触后神经元,检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异.由此推测AIP 对突触(结构)没有直接的作用.
(4)科研人员给予突触前神经元细胞一个电刺激时,能够引起细胞膜上Ca2+通道的开放,Ca2+流入细胞,使 融合,递质释放.由图2所示实验结果分析,ATP 能够
(5)综合上述结果推测,ATP 对神经元之闻信号传递的作用是

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【题目】如图是关于燕麦的几个实验,请分析在不同处理条件下燕麦胚芽鞘的生长状况,并回答问题:(不标光的表示在暗处,⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的锡箔片)

(1)根据实验结果分别说明①﹣⑥的生长情况:


(2)通过①、②两实验可以说明胚芽鞘生长与有关;
(3)通过⑤、⑥两实验可以说明感受光刺激的部位是 , 而向光弯曲的部位是

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【题目】一实验小组对某细胞器进行研究,发现该细胞器能产生气体,下列分析错误的是

A. 该细胞器一定具有特殊的膜结构 B. 产生气体的过程有能量生成

C. 产生的气体可能是02或C02 D. 影响气体产生的主要环境因素是光照

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【题目】图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的ab两极置于膜外,在x处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是

A. 未受刺激时,电流表测得的为静息电位

B. 兴奋传导过程中,ab间膜内电流的方向为b→a

C. 在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处

D. t1t2t3t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的

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【题目】关于艾滋病的说法正确的是

A. 艾滋病的病原体是细菌

B. 洁身自好能有效降低艾滋病的传播

C. 体内存在艾滋病病原体的人都会表现出艾滋病明显症状

D. 是隔离艾滋病人试防止疫情传播的唯一途径

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【题目】当今社会提倡健康的生活方式以预防疾病发生。下列除哪项外均会降低患癌症的风险

A. 科学的饮食 B. 长期吸烟 C. 经常锻炼 D. 保持愉快心情

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