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【题目】“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着(

A生殖现象 B遗传现象 C进化现象 D变异现象

【答案B

【解析】遗传是指亲子间的相似性变异是指亲子间和子代个体间的差异种豆得豆,种瓜得瓜这句话说明豆的后代是豆,瓜的后代是瓜,指的是亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交,两种生物的DNA分子碱基序列越相似,形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验,结果如下图所示。据图判断,下列叙述正确的是

A游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息

B杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同

C甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远

D甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示含有目的基因D的DNA片段长度bp即碱基对和部分碱基序列,图右表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4种限制性核酸内切它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。

1若用限制酶SmaI完全切割图中含有目的基因D的DNA片段,其产物长度分为 若图左DNA分子中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从隐形纯合子中分离出图示对应的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,产物中共有 种不同长度的DNA片段。

2为了提高试验成功率,需要通过 技术扩增目的基因,以获得目的基因的大量拷贝。在目的基因进行扩增时,加入的引物有A、B两种,若该目的基因扩增n代,则其中含有A、B引物的DNA分子有 个。

3若将图中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是

为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌,首先将大肠杆菌在

的培养基上培养,得到如图示的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含 的培养基上培养,得到如图2的结果空圈表示与图1对照无菌落的位置。挑选目的菌的位置为

5若目的基因在工程菌中表达产物是一条多肽链,如考虑终止密码,则其至少含有的氧原子数为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某哺乳动物的基因型是AaBb,右图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是

A该细胞含有二个染色体组,此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞

B该细胞肯定发生过交叉互换,染色体结构发生了改变

C等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂

D减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小鼠骨骼肌细胞接受编码乙肝病毒(HBV)表面S蛋白的基因疫苗(需要运载体才能运入细胞)后,该基因可表达出S蛋白,而S蛋白可引起机体发生特异性免疫,如图甲所示,图甲中能诱导靶细胞裂解.图乙表示探究接种不同剂量的基因疫苗小鼠的抗体效价(一种衡量免疫效果的单位)的实验结果.下列相关叙述,正确的是

A. 图甲中,树突状细胞能特异性识别不同的抗原

B. 图甲中,细胞在二次免疫中发挥重要作用

C. 图乙中,对照组指的是不做任何处理的组别

D. 上述抗体效价实验,应随机挑选若干只小鼠,并均分成5

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用射线处理培育新品种过程,需要大量的生物材料是因为基因突变具有

A抗逆性 B多方向性 C普遍性 D可逆性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞外液理化特性的叙述,不正确的是(

A细胞外液的理化特性包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面

B细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目

C血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关

D细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和K+

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列发生在柠檬酸循环过程的是

A二氧化碳生成 B丙酮酸的生成

C氧气的消耗 D电子的传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素的叙述中,正确的是(  )

A. 图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在时对茎切段细胞分裂有促进作用

B. 图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂

C. 图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点

D. 图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D

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