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下列哪项不是目的基因的获取方法

A.从基因文库中获取 B.利用PCR技术扩增

C.化学方法直接人工合成 D.农杆菌转化法

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

在豌豆中,高茎(D)对矮茎(d)为显性,现将A、B、C、D、E、F、G、7株豌豆进行杂交,实验结果如下表:

(1)写出A、B、D、E、F、G的遗传因子组成。

A________;B________;D________。

E________;F________;G________。

(2)实验结果中,高茎纯合子株总数为______,占高茎总数的比例为_____。

(3)实验结果所得的植株中,性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例是______。

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家将人的生长激素基因与某种细菌(不含抗生素抗性基因)的DNA分子进行重组,并成功地在该细菌中得以表达(如下图)。请据图分析回答:

(1)过程①所示获取目的基因的方法是

(2)细菌是理想的受体细胞,这是因为它 (写出至少两点)。

(3)质粒A与目的基因结合时,首先需要用 酶将质粒切开“缺口”,然后用 酶将质粒与目的基因“缝合”起来。

(4)若将细菌B先接种在含有 的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因; 若将细菌B再重新接种在含

的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒。

(5)检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素,可采用的技术分别是

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程, 其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是

A.①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体

B.e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生

D.植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物组织培养的表述,错误的是

A.外植体可以来自于植物的叶肉细胞

B.培养应在无菌无氧条件下进行

C.以花粉作为外植体可得到单倍体植株

D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

不能用于人工诱导原生质体融合的方法是

A.振动 B.电刺激 C.PEG D.重压

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是

A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B.基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程只合成天然不存在的蛋白质

C.基因工程与蛋白质工程都是分子水平操作

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为某种单基因遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体).请结合图解回答:
若该病是常染色体隐性遗传病(用B、b表示相关基因),Ⅲ-4携带该病的致病基因,且Ⅳ-1和Ⅳ-2婚配生出患病孩子的概率是$\frac{3}{53}$,推测Ⅳ-1、Ⅳ-2基因型为Bb的概率.Ⅳ-1$\frac{20}{53}$;Ⅳ-2$\frac{3}{5}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.已知果蝇的灰身与黑身为一对相对性状(由基因A、a控制):棒眼与圆眼为一对相对性状(由基因B、b控制).现有两果蝇杂交,所得F1表现型及数量(只)如下表所示.请分析回答:
黑身圆眼黑身棒眼灰身圆身灰身棒眼
雄蝇23265070
雌蝇05026156
(1)分析表中数据可知,两对相对性状中的显性性状分别为灰身、棒眼;两对基因之间遵循自由组合定律,表中数据能为之提供的证据是灰身棒眼;灰身圆眼:黑身棒眼:黑身圆眼≈9:3:3:1.
(2)据表中信息可推知,亲代雄果蝇基因型为AaXBY.F1的灰身棒眼雌果蝇基因型有4种;Fl中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例为黑身棒眼雌果蝇:黑身棒眼雄果蝇:黑身圆眼雄果蝇=4:3:1.
(3)研究人员发现,让X射线处理过的棒眼雄果蝇与圆眼雌果蝇杂交,总能在某些杂交组合的F1中发现圆眼雌果蝇,该圆眼雌果蝇出现的原因可能是基因突变或父本X染色体缺失了显性基因B.已知不含基因B和b的受精卵不能发育,为探究Fl中出现圆眼雌果蝇的原因,请写出你的实验思路并预测结果结论.选择F1圆眼雌果蝇与正常棒眼雄果蝇杂交,统计子代表现型及比例;如果棒眼雌果蝇:圆眼雄果蝇=1:1,则由基因突变引起,如果棒眼雌果蝇:圆眼雄果蝇=2:1,则是由父本缺失B基因引起..

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