A. | 甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同 | |
B. | 适当降低温度,P点将下移 | |
C. | P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气 | |
D. | 增加培养液中的CO2浓度,Q点将左移 |
分析 根据题意和图示分析可知:图1中:小球藻在缺镁的培养液中不能正常地合成叶绿素;
图2中:P点时,叶肉细胞只进行呼吸作用;PQ段,细胞呼吸速率大于光合速率;Q点表示光补偿点,此时光合速率等于呼吸速率;Q点之后,细胞呼吸速率小于光合速率,其中R点表示光饱和点.
解答 解:A、镁离子是合成叶绿素的重要元素,小球藻在缺镁的培养液中不能正常地合成叶绿素,所以吸收光能的能力受到严重的影响,A正确;
B、适当降低温度,酶的活性将有所降低,导致呼吸强度减弱,所以P点将上移,B错误;
C、P点时,植物只进行呼吸作用,消耗氧气,所以氧气的释放量为负值,C正确;
D、Q点表示光补偿点,此时氧气释放量为0,即光合作用强度与呼吸作用强度相等,所以增加培养液中的CO2浓度,Q点将左移,D正确.
故选:B.
点评 本题结合曲线图,考查影响光合速率的因素,重点考查光照强度对光合速率的影响.解答本题的关键是分析曲线图,从中提取有效的信息,此外还要明确镁元素是合成叶绿素的重要成分.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 首先要用特定的抗原去免疫小鼠,然后提取该小鼠的B淋巴细胞 | |
B. | 制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养 | |
C. | 杂交瘤细胞既能够产生抗体,又能够无限增殖 | |
D. | 利用“生物导弹”治疗癌症就是利用了单克隆抗体直接清除癌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种运载体只能运载一种特定的目的基因 | |
B. | 一种抗体只能与一种相应的抗原结合 | |
C. | 一种tRNA只能运送一种特定的氨基酸 | |
D. | 一种酶只能催化一种或一类化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔上皮细胞需要始终保持生活状态 | |
B. | 盐酸的作用之一是促进染色质中的DNA与蛋白质分离 | |
C. | 使用甲基绿、吡罗红混合染色剂进行染色 | |
D. | 实验步骤:制片→水解→冲洗→染色→盖上盖玻片→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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