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某人发现了一种新的高等植物,对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传规律很感兴趣,通过大量杂交实验发现,这些性状都是独立遗传的。下列解释或结论合理的是( )

①该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体

②控制这10对相对性状的基因没有两个是位于同一条染色体上的

③在某一条染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因

④用这种植物的花粉培养获得的二倍体植株可以全部显示这10对相对性状

A.③④ B.①③ C.②③ D.①②

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山东省高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述,正确的是

A.胰岛素由胰岛A细胞分泌,胰高血糖素由胰岛B细胞分泌

B.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低

C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高

D.大量口服胰岛素,可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

据报道,英国首都伦敦北部有家养鸭场近日孵化出来一只“长着四条腿”的雄性小鸭子。据悉,在两条正常的鸭腿后还长有另外两条几乎一模一样的小腿,这只鸭子能四处奔跑活动,并擅长用那两条“额外”的后腿充当稳定装置。那么,引起这两条“额外”的后腿的原因最可能是( )

A.雄性激素 B.染色体加倍

C.基因重组 D.基因突变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是( )

A.存活,存活,存活,死亡

B.存活,死亡,存活,死亡

C.死亡,死亡,存活,存活

D.存活,死亡,存活,存活

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲为某动物精巢内一个细胞分裂模式图,图乙为细胞分裂过程中不同时期染色体、染色单体、DNA数量的变化图。其中图乙所示的①、②、③、④中,能与图甲相对应的是( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题:

(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的 ,肾上腺素对心脏起作用后被 ,血压恢复。肾上腺素的作用是 (填“催化”、“供能”或“传递信息”)。

(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱属于 (填“酶”、“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的 结合才能发挥作用。

(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是 (答出一个特点即可)。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列基因型中不是配子的是(  )
A.YRB.BDC.CcD.AB

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.数量性状通常显示出一系列连续的表现型.现有控制植物高度的两对等位基因E、e和F、f,位于不同的同源染色体上,以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的.纯合子EEFF高60厘米,eeff高40厘米,这两个纯合子之间杂交得到Fl,再自交得到F2,在F2中表现50厘米高度的个体基因型不可能为(  )
A.eeFFB.EEffC.EEFfD.EeFf

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为某家庭甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.回答问题:
(1)我们把雌雄异体(雌雄同体、雌雄异体)生物细胞中的染色体才划分为常染色体与性染色体
(2)人体细胞中一个染色体组的组成是22条常染色体﹢X或22条常染色体﹢Y;人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列,人类基因组包含的染色体数目是24
(3)从世代来看,显性遗传病的遗传特点一般是代代相传(隔代遗传,代代相传);从患病几率来看,伴X染色体显性遗传病男女患病几率:男小于女(等于、小于、大于)
(4)调查人群中甲病的发病率,取样时应随机  取样;乙病的致病基因位于X染色体上
(5)Ⅱ-2的基因型为AaXBXb,Ⅲ-3的基因型为AAXBXb或AaXBXb
(6)Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是$\frac{1}{24}$.
(7)若Ⅳ-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是$\frac{1}{8}$.

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