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如图1表示不同浓度生长素溶液对植物根、芽生长的影响.图2表示燕麦胚芽鞘尖端.下列有关叙述中,正确的是(  )
A、若图2胚芽鞘接受左侧单向光照射,b侧生长素浓度接近10-10mol?L-1
B、若图2胚芽鞘处于黑暗中,尖端生长素浓度为小于10-5mol?L-1
C、用浓度高于10-10mol?L-1生长素溶液浸泡扦插的枝条,会抑制根的萌出
D、用浓度为10-7mol?L-1生长素溶液浸泡刚萌发的种子,对根和芽的发育均不利
考点:生长素的作用以及作用的两重性,探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
专题:
分析:分析曲线图:图示表示不同浓度生长素溶液对植物根、芽生长的影响.不同器官对生长素的敏感程度不同,根比芽对生长素更敏感.生长素促进根和芽生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L.
解答: 解:A、若图2胚芽鞘接受左侧单向光照射,则b侧的生长素浓度大于a侧,且促进生长,因此b侧生长素浓度接近10-8mol?L-1,A错误;
B、光照不影响生长素的产生,因此图2胚芽鞘处于黑暗中时,尖端生长素浓度仍小于10-5mol?L-1,促进生长,B正确;
C、促进生根的最适浓度为10-10mol?L-1,用浓度高于10-10mol?L-1生长素溶液浸泡扦插的枝条,不一定会抑制根的萌出,如用10-9mol?L-1生长素溶液浸泡扦插的枝条,仍能促进生根,C错误;
D、用浓度为10-7mol?L-1生长素溶液浸泡刚萌发的种子,能促进芽的生长,但会抑制生根,D错误.
故选:B.
点评:本题结合曲线图,考查生长素作用及作用的两重性、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,解答本题的关键是曲线图的分析,要求考生明确横轴以上部分,不管曲线是上升还是下降,对相应的器官都是促进作用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向.下列说法正确的是(  )
A、④是人体内新陈代谢的主要场所
B、毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤
C、③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
D、若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处

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科目:高中生物 来源: 题型:

华南虎Panthera tigris amoyensis(又称中国虎)是我国特有亚种,全球只剩下不到100只,在野外生存的华南虎可能只有10到30只.2008年,陕西镇坪“华南虎”事件再次引起了人们对这种濒危生物的关注.
(1)野外的成年华南虎通常将尿液淋洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志,这是一种
 
信息.
(2)在生态系统中,华南虎处于“能量金字塔”的顶层,因而与其它物种相比,在一定的地域内华南虎所获得的能量最少,其原因是
 

(3)华南虎与东北虎均为我国国家一级保护动物,它们是两个不同的亚种.从进化角度看,两者差异的实质是种群的
 
不同.
(4)1996年华南虎列为世界十大濒危物种之首,因为野生数量极少,使得其遗传多样性很贫乏,难以保障它们的长期生存.分子水平检测遗传多样性的最简便方法是
 
;另外也可以测定不同亚种、不同种群的
 

(5)目前人类对华南虎进行保护的最有效方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1代表自然界中 I~Ⅵ的中处于不同分类地位的六种体现生命现象的单位.图中I~Ⅵ绘出了各自区分其他种生物的标志结构,请回答.(“[]”中填图中序号,“--”上填文字.)

1)生物共同具有的化合物是
 

2)判定图1中 I 所示的是动物细胞而不是高植物细胞的主要依据是
 
.若I是一种嗅觉细胞,它只拥有一种类型的气味受体,根本原因是
 

3)图1中②和⑥在膜结构上的不同点表现在
 
(写出2点).
4)若图1中的I是一种干细胞,则由I细胞到形成多个卵细胞的过程,必须经过细胞的
 
分裂.若图1中 I 细胞是胰腺细胞,则结构③所起的主要作用的是:
 

5)已有研究显示,引起图1中I所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子是图1中6类生命形态中的[
 
]
 

6)图2中图A、图B在其上发生的生理过程,除了产生图中所示的物质外,同时还能产生
 
等物质.
7)苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物.某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选,获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图3所示,其中①为土壤样品.请回答:如图3,②中的培养基中应加入
 
作为碳源;③的作用是
 

8)④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于:
 
;使用
 
法可以在⑥上获得单菌落.采用固体平板培养细菌时为什么要进行倒置培养?
 

9)设计一个简单实验,比较不同菌株降解苯酚能力的大小.
 

10)水华与蓝细菌爆发有关.科研人员尝试利用某种细菌限制蓝细菌的数量,相关实验的示意图如图4,图中①~⑥表示实验步骤.请仔细读图并分析回答:
不同于硅藻,蓝细菌在细胞结构上最大的特点是
 
.图4中①过程培养基的成分包括
 
,此外还需要的条件适宜温度和
 
等.
11)图4中⑤实验组在每个培养皿中做三个重复实验,可采取的做法是:
 

12)蓝细菌通常呈蓝绿色.观察实验结果,发现培养皿中出现褪色空斑,说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用光学显微镜可观察到的现象是(  )
A、有丝分裂中期染色体形态
B、质壁分离时,蔗糖分子进入细胞壁
C、叶绿体和核糖体随着细胞质流动
D、噬菌体侵入大肠杆菌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

隔离在物种形成中的根本作用是(  )
A、使种群间基因不能自由交流
B、使种群间的雌、雄个体失去交配机会
C、使种群间的介体互不认识
D、使不同种群适应于不同的地理环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示不同条件下的酶反应速度,纵轴为反应速度,横轴为底物浓度.当酶浓度增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关血红蛋白提取和分离的相关操作,其中正确的是(  )
A、可采集猪血作为实验材料
B、用蒸馏水重复洗涤红细胞
C、血红蛋白释放后应低速短时间离心
D、洗脱液接近色谱柱底端时开始收集流出液

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、P、Q五个基因,如图列出的若干种变化中,不属于染色体结构发生变化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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