A、种群数量足够大,可以减少基因频率改变的偶然性 |
B、自然选择通过作用于个体而引起种群的基因频率定向改变 |
C、种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提 |
D、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由于渗透作用,使鱼、肉失水死亡 |
B、浓盐水中含水少,细菌无法生存 |
C、由于渗透作用,使细菌失水死亡 |
D、食盐损坏了新鲜鱼、肉的营养成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中ab对应的时间段内,小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体 |
B、图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来 |
C、图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性 |
D、图乙中若用32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体 |
B、②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a |
C、③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a |
D、①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为2a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、茎的向光性和背地性 |
B、顶端优势 |
C、扦插枝条生根 |
D、无子果实的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分 |
B、外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态 |
C、肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中 |
D、血糖浓度、尿液浓度、体内温度的相对稳定都属于内环境的稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 |
B、RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息 |
C、有些脂质可以作为生物体内的储能物质 |
D、核糖、脱氧核糖、葡萄糖既存在于植物体内,也存在于动物体内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞学说由施莱登和施旺提出 |
B、细胞学说揭示了细胞的统一性 |
C、一切生物都是由细胞构成的 |
D、细胞学说的建立是一个艰难曲折的过程 |
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