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7.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是(  )
A.分离各种细胞器常用的方法是差速离心法
B.核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器
C.细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质
D.生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同构成

分析 1、科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构.其基本过程是:首先破坏细胞膜,形成各种细胞器和细胞中其他物质的匀浆;然后将匀浆放入离心管中,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开.
2、核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关.
3、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量.
4、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统在组成成分和结构上相似,在结构和功能上联系,生物膜系统使细胞内的各种生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能.

解答 解:A、分离各种细胞器常用的方法是差速离心法,A正确;
B、核仁不是细胞器,B错误;
C、细胞呼吸过程中产生水在线粒体内膜,消耗水在线粒体基质,C错误;
D、细胞器膜和细胞膜、核膜共同构成生物膜系统,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞器的功能,细胞核的结构和功能,细胞的生物膜系统,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)

(1)该图所示的免疫调节方式为体液免疫.B的名称是抗体.
(2)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的自身免疫病.
(3)若图中的抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是T 细胞.
(4)目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.豌豆子叶黄色对绿色为显性,由一对等位基因Y、y控制,下列有关叙述不正确的是(  )
A.基因Y或y产生的根本原因是基因突变
B.基因Y和基因y的本质区别是核糖核苷酸序列不同
C.基因Y和y的分离可能发生在减数第二次分裂中
D.在豌豆的叶肉细胞中可检测到基因Y或y,但检测不到对应mRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.草莓是上海的一种重要经济作物之一,对其光合作用和呼吸作用进行研究,可以指导草莓的生产.图1是某研究小组以草莓为材料所做相关实验的结果;图2表示草莓不同生长发育期(分别为幼苗期、营养生长期和生殖生长期)光合作用合成量与光照强度之间的关系;图3表示温度对草莓光合作用和呼吸作用的影响(以测定的产氧和耗氧速率为指标).

(1)图1中,Q点和P点相比,限制草莓单株光合强度的主要外界因素有光照和CO2 等.图2曲线 Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中光反应和暗反应的不同,如果 Z因素代表草莓的生长发育期,则代表幼苗期的曲线是图2中Z3的.
(2)由图3可知,适合草莓生长的最适温度是35℃.M点条件下,每平方米光合作用同化CO2的量为0.088g•m-2•s-1
气孔是C02等气体进出叶片的通道,气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2相对量,能反映气孔张开的程度.研究小组探究了草莓(植物 A)和另一种植物 B 在一天中气孔导度的变化,结果见表.
时刻0:003:006:009:0012:0015:0018:0021:0024:00
植物A气孔导度383530728152538
植物B气孔导度11203830352011
(3)据表分析可知,一天中植物 A和植物 B吸收CO2的差异主要是植物A主要在夜间吸收CO2植物B主要在白天吸收CO2(或吸收CO2的时间不同).沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物A(或草毒).
(4)图4表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程.凌晨3:00时,①②③④四种生理过程中,植物A和植物B都能完成的是①②,产生ATP的是①②.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图为T4噬菌体感染大肠杆菌后,大肠杆菌内放射性RNA与T4噬菌体DNA及大肠杆菌DNA的杂交结果.下列叙述错误的是(  )
A.可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA
B.参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物
C.第0 min时,与DNA杂交的RNA来自T4噬菌体及大肠杆菌的转录
D.随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌基因活动受到抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.运用植物组织培养技术,可以实现优良品种的快速繁殖,培育出大量不含病毒的幼苗,实现花卉的连续生产,请回答下列有关问题:
(1)进行组织培养时,常用MS培养基,该培养基与微生物培养基的不同点在于成分更多为无机盐,在应用时常常添加植物激素(或生长素和细胞分裂素).
(2)愈伤组织细胞的特点:排列疏松无规则,高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞.
(3)培育被子植物花粉植株一般有两种途径:脱分化成胚状体或愈伤组织,再经过诱导分化出丛芽和根,进而发育成幼苗.
(4)确定花粉的发育时期,常用的染色方法有醋酸洋红法和焙花青-铬矾法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于细胞的结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.唾液腺细胞中的高尔基体数量一般比肌细胞中的多
B.唾液腺细胞分泌淀粉酶主要体现了细胞膜的选择透过性
C.细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关,与数量无关
D.甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.高等植物光合作用中光反应与碳反应的关系如图所示,①、②表示物质,方框表示场所.请回答:
(1)光反应的场所是类囊体薄膜,光反应中光能被吸收并转化为ATP和NADPH中的化学能.
(2)②是三碳糖,它是碳反应的直接产物,既可以离开卡尔文循环,也可以在卡尔文循环中继续转变成五碳糖.
(3)与正常植物光合作用进行对照,缺镁植物释放①的速率较小,产生②的速率较小.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东潍坊寿光现代中学高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

生物学是一门以实验为基础的科学,理论思维和科学实验的结合推动了生物学的发展。请回答下列有关实验的问题

Ⅰ.根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,回答下列问题:

(1)实验原理:利用吡罗红甲基绿染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的___________,加速染色剂进入细胞;同时使染色体中的___________分离,有利于DNA与染色剂结合;

(2)把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中,是为了_________,而不是放入蒸馏水中,使细胞吸水涨破;

(3)把以上烘干的涂有口腔上皮细胞的载玻片( )(从以下A、B中选)。

A.先放入8%的盐酸中水浴加热处理后再做下一步操作

B.先滴加混合染色液处理后再做下一步操作

Ⅱ.根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题:

(1)斐林试剂使用时注意应在________后再注入试管,该试剂与还原糖发生作用,生成________。

(2)在进行脂肪的检测时,要用50%的酒精,该酒精的作用是__________。

(3)下列用到显微镜的实验是

A.还原糖的鉴定 B.蛋白质的鉴定

C.脂肪的鉴定 D.淀粉的鉴定

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