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    14．图显示了人体内蛋白质的部分代谢途径，大写字母代表物质，下列叙述错误的是（　　）
    A．A是氨基酸B．B含有氮元素
    C．①脱氨基作用D．②也存在于脂肪代谢中

    分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
    2、分析题图：题图是人体内蛋白质的部分代谢途径图，分析题图可知，①是蛋白质被水解为氨基酸的过程，②是三羧酸循环的过程，物质A是氨基酸，物质B是尿素．

    解答 解：A、物质A是氨基酸，是构成蛋白质的基本单位，A正确；
    B、物质B是尿素，尿素中含有氮元素，B正确；
    C、①是蛋白质被水解的过程，C错误；
    D、②是三羧酸循环的过程，三羧酸循环也存在于脂肪代谢中，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合人体内蛋白质的部分代谢途径图，考查细胞代谢的知识，考生识记蛋白质的构成，明确蛋白质代谢的过程是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验操作步骤中，正确的是（　　）
    A．制片→水解→冲洗→染色→观察B．制片→水解→染色→冲洗→观察
    C．制片→染色→冲洗→水解→观察D．水解→制片→冲洗→染色→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如表有关动物细胞培养与植物组织培养的比较，错误的是（　　）
    编号比较项目动物细胞培养植物组织培养
    ①原理动物细胞核的全能性植物细胞的全能性
    ②培养基液体培养基固体培养基
    ③主要过程原代培养，传代培养脱分化，再分化，形成植株
    ④主要运用获得大量细胞或细胞产物植物快速繁殖、获得脱毒苗等
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．以下有关细胞结构与功能的叙述中，正确的是（　　）
    A．草履虫吞噬细菌与植物细胞吸收K+的方式相同
    B．溶酶体内的水解酶能够分解衰老、损伤的细胞器
    C．原核细胞中的核糖体与真核细胞中的核糖体功能各异
    D．动物细胞内能形成囊泡的细胞结构只有内质网和髙尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示．请分析回答：
    （1）从图中可以看出，ATP作为信号分子时，酶和ATP的共同特点是都具有专一性．细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱落下来，最后剩下的是腺苷．
    （2）典型神经递质和ATP都能引起受体细胞的膜电位变化，如果ATP使受体细胞兴奋，则突触后膜的信号变化是化学信号变为电信号．若浆细胞产生的某种抗体破坏了ATP的相应受体，从免疫学角度分析，这属于自身免疫病．
    （3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化．据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在培养基配制和微生物接种的过程中，确保无杂菌污染被称为无菌操作．图中，符合无菌操作要求的有（　　）
    A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．我国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的新药物青蒿素而获得2015年诺贝尔医学奖．青蒿素是-种无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，主要从黄花蒿中提取．近年来又发现靑蒿素具有较强的抗肿瘤作用，某科研小组按如下步骤进行了相关实验：
    ①从黄花蒿中提取青蒿素；②将等量癌细胞分别接种到4组培养瓶中，适宜条件下培养24h后除去上清液；③向4组培养瓶中分别加入等量含2、4、8、16μmol/L青蒿素的培养液，适宜条件下继续培养；④72h后统计并计算各组的细胞增殖抑制率．
    回答下列问题：
    （1）提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法，原因是青蒿素不易挥发，不能随水蒸气蒸馏出来；根据青蒿素易溶于有机溶剂的特点，可采用有机溶剂萃取的方法，萃取前要将黄花蒿茎叶进行粉碎和干燥，以提高萃取效率．
    （2）萃取靑蒿素的过程应采用水浴加热；加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置，目的是防止有机溶剂挥发．萃取液在浓缩之前需进行过滤，以除去萃取液中的不溶物．
    （3）科研小组进行上述②〜④步骤实验的目的是探究青蒿素的浓度与细胞增殖抑制率的关系．步骤③中需要设置对照组，对照组的处理方法为在另一培养皿中加入等量的不含青蒿素的培养液，适宜条件下继续培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关种群特征的叙述，错误的是（　　）
    A．种群的性比率在一定程度上影响种群的出生率
    B．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势
    C．出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表
    D．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示某动物一个精原细胞分裂时染色体配对时的一种情况，A～D为染色体上的基因，下列分析正确的是（　　）
    A．该变异发生在同源染色体之间故属于基因重组
    B．该细胞减数分裂能产生3种基因型的精细胞
    C．C1D2和D1C2转录翻译产物可能发生改变
    D．C1D2和D1C2可能成为C、D的等位基因

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