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如图表示生活在沟底和坡面的沙棘植株在一天中的表观光合速率变化,沟底和坡面的生活环境除水分条件外均无明显差异,沟底水分充足,坡面水分不足.下列叙述错误的是
(  )
A、Ⅰ、Ⅲ曲线的差异主要是气孔开放程度不同导致的
B、沟底雄株 10:00 时和 14:00 时的总光合速率可能不同
C、雄株对土壤水分改变的敏感性低于雌株
D、雌雄株的适应性差异有利于物种的繁衍
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:在分析曲线图时可分组进行分析:
曲线Ⅰ和Ⅱ均在沟底,含水量丰富且相同,因此可以看出雄株的净光合速率高;
曲线Ⅲ和Ⅳ均在坡面,含水量较少,图中可以看出雄株的净光合速率较低;
另曲线Ⅱ和Ⅳ或Ⅰ和Ⅲ也可作为一组对照,它们的区别为含水量不同.
图中曲线的纵轴表示表观光合速率,表观光合速率=总光合速率-呼吸速率.
解答: 解:A、Ⅰ曲线为沟底雌株,Ⅲ曲线为坡面雌株,两者含水量不同,因此I、III曲线的主要差异应是气孔开放程度不同导致的,A正确;
B、沟底雄株在10点和14点表观光合速率相同,但如果呼吸速率不同,总光合速率就不同,B正确;
C、由图可知,雄株在不同水分条件下其表观光合速率差距大,说明雄株对土壤水分改变的敏感性高于雌株,C错误;
D、该差异无论在沟底和坡面都有雌株和雄株的生存,有利于物种的繁衍,D正确.
故选:C.
点评:本题以“中国沙棘”作为素材,考查了影响光合作用速率的环境因素等方面的知识,要求考生具有一定的分析曲线图的能力,具有一定的难度.考生在分析曲线时可以分组分析,如不同水分条件下的雌株、不同水分条件下的雄株、水分条件相同的雌株和雄株,即利用单一变量的原则对实验结果进行分析,从而获得相应结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程.请回答下列问题.

(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是
 
 
 
 

(2)能够鉴定DNA呈色的试剂是
 
;能够鉴定RNA呈色的试剂是
 
;蛋白质与
 
试剂反应可以产生紫色.
(3)在人类的细胞中,b过程可以发生的场所是
 

(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是
 
,后者所携带的分子的结构通式是
 

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染色体组型是描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量的图象.如图是某人的染色体组型,下列说法正确的是(  )
A、该个体为三倍体,是基因重组和染色体变异共同作用的结果
B、该个体的形成是亲代减数分裂第一次分裂或第二次分裂出现异常造成的
C、该个体的形成只和他母亲有关
D、如果该个体为色盲症患者,则亲代中一定有色盲患者

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如图表示加拉帕格斯群岛上某种地雀在1975~1978年间种群平均喙长的变化和该地区种子(该种地雀的主要食物)平均硬度的变化.研究表明.喙长的地雀能吃硬和不硬的种子.喙短的地雀仅能吃不硬的种子.下列相关说法,正确的是(  )
A、喙长的地雀和喙短的地雀由于捕食种子的差异,属于两个物种
B、1976年中期至1977年间,由于经常啄食硬度较大的种子导致地雀喙长度增加
C、地雀的平均喙长在2--3年间增加是种子硬度对其进行选择的结果
D、根据调查结果,可以预测1979年后地雀的平均喙长会迅速变短

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美国科学家安德鲁?菲尔和克雷格?梅洛发现了RNA干扰现象,这是一个有关控制基因信息流程的关键机制.下列有关RNA的叙述中错误的是(  )
A、有的RNA具有生物催化作用
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因表达的终产物
C、mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应
D、分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量均不同

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下列有关生物进化的认识,正确的有(  )
①自然选择学说认为生物进化的内因是遗传变异,动力是生存斗争
②现代生物进化理论认为杂交不育属于种间隔离
③现代生物进化理论认为生物进化的首要原因主要发生在DNA→DNA的过程中
④从生物进化的规律看,在生活环境上是由陆生到水生
⑤工业污染区黑色桦尺蛾保护色的形成是因为自然选择使黑色基因频率不断增加的结果.
A、①③④B、①④⑤
C、①③⑤D、②③⑤

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下列关于生物进化的叙述,不正确的是(  )
A、由于自然选择对个体表现型的间接作用,导致不同物种的形成
B、一个物种可以形成多个种群,但一个种群中只能含有一个物种
C、若两个种群都发生了进化,则两个种群的基因频率一定都发生了改变
D、若乙物种是由甲物种进化来的,则两个物种之间一定发生了生殖隔离

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在一个山脉中,原始的狼已经形成在体格和生活习性上不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼的体重较重,足短而力强,常常攻击羊群.下列叙述错误的是(  )
A、狼的性状分歧是自然选择的结果
B、上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的
C、在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择
D、自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离

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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说.下列相关叙述中正确的是(  )
A、“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B、“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D、“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

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