A、Ⅰ、Ⅲ曲线的差异主要是气孔开放程度不同导致的 |
B、沟底雄株 10:00 时和 14:00 时的总光合速率可能不同 |
C、雄株对土壤水分改变的敏感性低于雌株 |
D、雌雄株的适应性差异有利于物种的繁衍 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该个体为三倍体,是基因重组和染色体变异共同作用的结果 |
B、该个体的形成是亲代减数分裂第一次分裂或第二次分裂出现异常造成的 |
C、该个体的形成只和他母亲有关 |
D、如果该个体为色盲症患者,则亲代中一定有色盲患者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、喙长的地雀和喙短的地雀由于捕食种子的差异,属于两个物种 |
B、1976年中期至1977年间,由于经常啄食硬度较大的种子导致地雀喙长度增加 |
C、地雀的平均喙长在2--3年间增加是种子硬度对其进行选择的结果 |
D、根据调查结果,可以预测1979年后地雀的平均喙长会迅速变短 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、有的RNA具有生物催化作用 |
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因表达的终产物 |
C、mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应 |
D、分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量均不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、①④⑤ |
C、①③⑤ | D、②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由于自然选择对个体表现型的间接作用,导致不同物种的形成 |
B、一个物种可以形成多个种群,但一个种群中只能含有一个物种 |
C、若两个种群都发生了进化,则两个种群的基因频率一定都发生了改变 |
D、若乙物种是由甲物种进化来的,则两个物种之间一定发生了生殖隔离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、狼的性状分歧是自然选择的结果 |
B、上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的 |
C、在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择 |
D、自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一 |
B、“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 |
C、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
D、“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com