A. | 此细胞为次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期 | |
B. | 含同源染色体0对、DNA分子4个、染色单体0条 | |
C. | 该动物的体细胞中,染色体数目为4条 | |
D. | 该细胞产生的子细胞仅1个具有生殖功能 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示表示正在进行分裂的某生物细胞,该细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,应处于减数第二次分裂后期,此时细胞质不均等分裂,说明该生物的性别为雌性,该细胞的名称为次级卵母细胞.
解答 解:A、该细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,是次级卵母细胞,A错误;
B、该细胞不含同源染色体,含有4条染色体、4个DNA分子,不含染色单体,B正确;
C、图示细胞处于减数第二次分裂后期,染色体数目与体细胞相等,所以该动物的体细胞中含有4条染色体,C正确;
D、该细胞分裂后形成一个卵细胞和一个极体,其中只有卵细胞具有生殖功能,D正确.
故选:A.
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握精子和卵细胞形成过程的异同,能根据图中信息准确判断该细胞所处的时期及名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
细胞结构 | 细胞壁 | 细胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 较大 | 有 |
b | 有 | 无 | 较大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 无 |
d | 无 | — | — | — |
A.病毒、植物、动物、细菌
B.植物、动物、细菌、病毒
C.细菌、动物、植物、病毒
D.动物、植物、细菌、病毒
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花瓣松动后,会使花药老化,不适宜做花药培养 | |
B. | 花瓣松动后,就会使花药消毒时接触酒精而被杀死 | |
C. | 花瓣松动后,微生物就可能侵入到花药,给材料消毒带来困难 | |
D. | 花瓣松动后,体积变大,给消毒带来困难 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌雄配子数目相等 | B. | 雌雄配子数目之比为3:1 | ||
C. | 雌雄配子数目之比为1:1 | D. | 雄配子数量远远多于雎配子数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用动物细胞融合技术构建杂交瘤细胞 | |
B. | 对小动物的注射多种抗原 | |
C. | 用选择性培养基筛选杂交瘤细胞 | |
D. | 利用抗原-抗体反应对杂交瘤细胞进行阳性检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因型 | HH | Hh | hh |
公羊的表现型 | 有角 | 有角 | 无角 |
母羊的表现型 | 有角 | 无角 | 无角 |
A. | 若双亲无角,则子代全部无角 | |
B. | 若双亲有角,则子代全部有角 | |
C. | 绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律 | |
D. | 若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷酸和脱氧核糖的排列顺序千变万化 | |
B. | 碱基互补配对原则有多种 | |
C. | 碱基种类有许多种 | |
D. | 碱基对的排列顺序不同 |
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