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    下列关于酶和ATP的叙述，正确的是

    A. 酶通过与反应物提供能量来提高化学反应速率

    B. 某种酶经蛋白酶处理后活性不变，推断其组成成分中含有核糖

    C. 人的成熟红细胞产生ATP的速率随氧气浓度的增大而加快

    D. 合成酶时，合成场所内有一定水和ATP的合成

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南师范大学附属中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    野生型雌雄同株青蒿是二倍体。已知其秆的颜色和叶的形状分别由一对等位基因控制，白青秆（A）紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性。请回答以下相关问题：

    （1）为研究控制这两对相对性状的基因在染色体上的位置，_____（填“能”或“不能”）利用基因型为Aabb的植株通过自交进行实验，其原因是______。将纯合的白青秆分裂叶植株和纯合的紫红秆稀裂叶杂交得F1，F1自交得F2，若F2的性状分离比为__________，则说明控制这两对相对性状的基因位于1对同源染色体上，否则位于2对同源染色体上。

    （2）假如控制秆的颜色和叶的形状的基因仅有一对位于青蒿的5号染色体上，又知等位基因（C、c）与（D、d）也位于5号染色体上（见右图）。现有基因型为AaBbCcDd的植株自交（基因型为CC或DD的个体不能成活；各对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换）。若___________________，则说明控制叶的形状的基因位于5号染色体上。

    （3）用纯合的稀裂叶植株（）和分裂叶植株（）进行杂交，F1中偶尔发现几株分裂叶植株。请对此现象给出合理的解释___________（只考虑杂交实验中有关操作失误）。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物组织培养和动物克隆的说法错误的是

    A. 植物组培获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子，可能为单倍体，也可能为二倍体

    B. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同

    C. 培育克隆动物的技术基础是动物的细胞培养及动物细胞核移植等

    D. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因工程技术的叙述，正确的是

    A. 切割质粒的限制酶能特异性识别的序列均由6个核苷酸组成

    B. PCR反应中两种引物的碱基间互补配对以保证与模板链的正常结合

    C. 载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因

    D. 目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期三调考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲状腺疾病的诊断是一项复杂的任务，涉及很多检查项目，常见的几种有：

    （1）TSH（促甲状腺激素）受体抗体测定。Graves病人体内可检测出一种抗TSH受体的抗体，该种抗体本身也能刺激TSH受体引发后续生化反应，发挥和TSH类似的作用。可见从免疫学上来看，Graves是一种_____病，人体内合成TSH受体抗体的细胞器是____，该抗体通过_______运输方式分泌到细胞外，再与_________发生特异性结合。

    （2）血清TSH浓度测定。TSH的分泌受__________（填激素种类）的调节。Graves病人血清TSH浓度和正常人相比要______（填“高”、“低”或“不变”）。

    （3）碘摄取率的测定。碘是合成甲状腺激素的重要原料，TSH能够促进甲状腺细胞对碘的摄取，Graves病人的碘摄取率和正常人相比要______（填“高”、“低”或“不变”）。

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市和平区高三第一次质量调查（一模）考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示在不同温度下，测定某植物叶片重量变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果。据图分析回答问题：

    （1）由图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为_________，总光合速率可表示为_________ 。

    （2）恒定在上述_____℃温度下，维持10小时光照，10小时黑暗，该植物叶片增重最多，增重了___mg。

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市和平区高三第一次质量调查（一模）考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是以小麦为实验材料进行的实验，相关叙述错误的是

    A. 用小麦根尖细胞观察有丝分裂，是通过观察染色体的数量和分布来判断细胞分裂时期

    B. 用健那绿染液将小麦的叶肉细胞处理后，在高倍镜下可观察到叶绿体和线粒体

    C. 用小麦的幼苗提取叶绿体中的色素，研磨时要加入SiO2、CaCO3和无水乙醇等

    D. 用一杂合子小麦连续自交，纯合子的比例会逐渐增大

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷（平行班）试卷（解析版） 题型：选择题

    做叶绿体色素提取和分离实验时，滤纸条上出现的4条色素带中，在层析液中溶解度最大的和色素带最宽的分别是

    A. 叶绿素b和叶绿素a B. 胡萝卜素和叶黄素

    C. 叶绿素b和叶黄素 D. 胡萝卜素和叶绿素a

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省广元市高三第二次高考适应性统考理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某实验小组将菠菜幼叶和成熟叶的叶圆片（面积和质量相同），装入含蒸馏水的注射器中，排出叶片内的气体，使叶圆片下沉。然后将叶圆片分别放入不同浓度的NaHCO3溶液中进行实验（注：NaHCO3溶液为光合作用提供原料，且浓度变化对溶液pH的影响忽略不计，其他实验条件相同），观察第1片叶圆片上浮所需时间（min），结果如图，请分析回答：

    （1）当NaHCO3溶液的浓度为1%～4%时，相同浓度下，幼叶上浮时间均比成熟叶长，可能是由于幼叶的光合作用能力比成熟叶_____（填“强”或“弱”）。有人推测幼叶与成熟叶光合作用能力的差异可能是叶片中光合色素的含量不同所致。为寻求证据，可以用____________________分别提取菠菜幼叶、成熟叶的色素，再用__________法分离色素，观察并比较滤纸条上色素带的宽度及颜色深浅。

    （2）在NaHCO3浓度为0%的溶液中，叶圆片直至实验结束仍未上浮，其原因是缺乏NaHCO3，直接影响光合作用的_____阶段。当浓度超过5%，叶圆片也不上浮，最可能的原因是浓度过大，导致_____。

    （3）当NaHCO3浓度为3%时，适当提高溶液温度，第一片叶圆片上浮时间延长，该现象不能说明提高后的温度已经超过总光合作用的最适温度，请说明理由__________________________

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