A. | 结构①是葡萄糖彻底氧化分解的主要场所 | |
B. | 结构②属于生物膜系统的组成部分 | |
C. | 结构③可能参与该细胞分裂末期细胞壁的形成 | |
D. | 结构④是所有细胞蛋白质的合成场所 |
分析 分析图解:图中①是线粒体,②是中心体,③是高尔基体,④是核糖体.
中心体一般分布在动物细胞和低等植物细胞中
解答 解:A、在有氧呼吸过程中,葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体中进一步被分解,直至产生水和二氧化碳及能量,结构①是葡萄糖彻底氧化分解的主要场所,A正确;
B、结构②为中心体,没有膜结构,不属于生物膜系统,B错误;
C、图示为生物细胞的部分结构,且有中心体,说明此生物为动物或低等植物,若为低等植物细胞,则高尔基体会参与细胞壁的形成,C正确;
D、结构④为核糖体,是合成蛋白质的场所,D正确.
故选:B
点评 本题结合某生物细胞内的部分结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊泡膜和靶膜上的识别蛋白属于糖蛋白 | |
B. | 生物膜之间的囊泡运输时不需要消耗能量 | |
C. | 细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等 | |
D. | 囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞周期的大部分时间处于分裂间期,大约占细胞周期90%-95%以上 | |
B. | 细胞表面积和体积的关系不会限制细胞的长大 | |
C. | 依据纺锤体形成的方式不同,即可区分动物、植物细胞 | |
D. | 进行有丝分裂的真核细胞都有细胞周期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试剂 | 试管号 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
麦芽糖 标准液 (mL) | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
蒸馏水 (mL) | 2.0 | … | … | … | … | … | … |
麦芽糖 含量 (mg) | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
斐林试 剂(mL) | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a和b为一个细胞周期 | B. | 遗传物质平分发生在b、d段 | ||
C. | 抑制DNA合成,细胞将停留在b段 | D. | c段结束,DNA含量增加一倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞 | |
B. | 效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质 | |
C. | H5N1侵入机体后,能刺激T细胞的增殖和分化 | |
D. | A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南云天化中学高二下期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
群落演替过程中,物种多样性最丰富的阶段是( )
A.地衣阶段 B.草本植物阶段
C.苔藓阶段 D.森林阶段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是有关二倍体牛物的细胞分裂信息,请分析回答:
(1)图甲细胞③的子细胞名称是 ;图甲中,含有2个染色体组的是 细胞(填标号),
(2)如果图乙中①一②完成了图丙中AB段的变化,则图乙a、b、c中表示染色体的是 。图甲中细胞③产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为 。
(3)图丙中CD段形成的原因是 。基因分离定律和自由组合定律都发生在图甲中的 细胞(填标号)。
(4)若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体,该生物的体细胞中染色体数最多 有条;在减数分裂过程中可形成 个四分体。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com