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下列关于机体水平衡调节的叙述,不正确的是(  )
A、细胞外液渗透压降低,通过机体调节可使人尿量增多
B、机体失水,抗利尿激素分泌减少
C、细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加
D、机体失水,细胞外液渗透压升高
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:机体水平衡调节的中枢是下丘脑.当机体缺水或进食过咸的食物时,血浆渗透压升高,一方面刺激下丘脑合成并分泌抗利尿激素增加,促进垂体释放更多的抗利尿激素作用于肾小管和肾集合管,使水分重吸收增加,尿量减少;另一方面,下丘脑将机体缺水的信号传至大脑皮层的感觉中枢产生渴觉,使人体主动饮水.
解答: 解:A、细胞外液渗透压降低,通过机体下丘脑的调节,抗利尿激素释放减少,对水分重吸收减少,可使人尿量增多,A正确;
B、机体失水,抗利尿激素分泌增加,B错误;
C、当机体缺水或进食过咸的食物时,血浆渗透压升高,刺激下丘脑合成并分泌抗利尿激素增加,C正确;
D、机体失水,细胞外液中的溶质含量不变,渗透压升高,D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查机体水平衡的调节,意在强化学生对水盐平衡调节的理解和运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有同学做了如图A、B实验:分别将燕麦胚芽鞘尖端置于空白琼脂块上,一段时间后,测得生长素含量分别为a、b、c、d.下列哪项结果能分别说明结论①②(  )
A、①c<a=b<d②c<a=b=d
B、①c>a=b>d②c>a=b=d
C、①c<a<b<d②c<a=b<d
D、①c<a<b=d②c<a<b<d

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科目:高中生物 来源: 题型:

成年男性正常的体细胞中,性染色体表示为(  )
A、XXB、XOC、XYD、YY

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于色盲遗传的叙述中,正确的是(  )
A、女儿正常,父亲一定正常
B、女儿色盲,父亲一定色盲
C、男性正常,女儿有可能色盲
D、儿子色盲,母亲一定色盲

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列的叙述不正确的是(  )
A、一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高
B、湿地在蓄洪防旱、调节气候方面的作用体现其在生态功能中的间接价值
C、一块农田的抵抗力稳定性提高后,它的恢复力稳定性降低
D、建立自然保护区等就地保护措施是对生物多样性最有效的保护

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化.当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.回答有关免疫问题.
(1)若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线
 
;表示对抗原X的抗体产生量是曲线
 
,其特点是
 
,这是因为初次免疫反应时产生的
 
细胞的作用.若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线
 

(2)第二次注射抗原X时,机体产生抗体的细胞是
 
,此时该细胞的来源是
 
的增殖分化.
(3)若将一只品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因排斥反应而脱落,这是
 
细胞所起的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、细胞中的基因都在染色体上
B、细胞中每条染色体都只有一个DNA分子
C、在体细胞中,基因和染色体一般成对存在
D、非等位基因在形成配子时都是自由组合的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列育种方式各不相同,其中生物学原理相同的一组是(  )
①太空椒   ②无子西瓜  ③矮杆抗病杂交水稻  ④青霉素高产菌株   ⑤八倍体小黑麦.
A、①③B、②④C、③⑤D、②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关实验的问题.
组别材料主要实验试剂观察记录
A新制蔗糖溶液新制的斐林试剂颜色反应
B经稀释的鸡蛋清双缩脲试剂A液.B液颜色反应
C浸泡过的花生种子苏丹Ⅳ染液.50%酒精溶液染色情况
D人的口腔上皮细胞0.9%NaCl溶液.8%盐酸.甲基绿.吡罗红混合染色剂染色情况
E哺乳动物成熟红细胞蒸馏水红细胞吸水涨破现象
F人的口腔上皮细胞健那绿染液染色情况
G黑藻观察绿色颗粒
(1)A-G七组实验中需要使用光学显微镜的是
 
,使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:
①先用低倍镜找到要观察的物像,移到
 
②转动转换器换上高倍镜头,调节
 
,直到看清物像为止.
(2)A组实验水浴加热后,能否观察到砖红色沉淀?
 
为什么?
 

(3)C组实验酒精的作用是
 
,细胞中着色的小颗粒的颜色是
 

(4)D组实验中,盐酸的作用是,加速染色剂进入细胞,同时使DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.在D组实验中观察细胞质被染成了红色,说明
 
大部分存在于细胞质中;
(5)F组实验结果中,观察到的
 
 
 色.

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