练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    5．模型包括物理模型、概念模型、数学模型等．而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型．如图为某同学所作的酶催化作用的模型．下列叙述正确的是（　　）
    A．该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性
    B．图中的A-定是蛋白质，因为A是酶
    C．若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合
    D．人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程

    分析 据图分析，A在化学反应前后数量和化学性质不变，表示酶，B表示反应底物，在酶的作用下分解成C和D．

    解答 解：A、该图中模型是物理模型，A和B的特异性结合能反映出酶的专一性，A正确；
    B、酶是催化剂，反应前后酶的数量和性质保持不变，故A是酶，其化学本质是蛋白质或RNA，B错误；
    C、图中的化学反应属于物质的分解，不可能是氨基酸的脱水缩合，C错误；
    D、人成熟的红细胞不能合成酶，但是含有许多酶，能催化多种化学反应，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查酶的作用，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：
    （1）为了观察清楚，图l最好利用紫色洋葱的细胞进行的质壁分离实验，A中的液体为高浓度的外界溶液（蔗糖溶液）．
    （2）图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞D与E的染色体数之比为1：2，核DNA数之比为1：1；若要观察减数分裂过程，可用洋葱的未成熟的花药做切片．
    （3）图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中的ABD．
    A．色素的种类            B．不同色素在层析液中溶解度的相对大小
    C．色素的吸收光谱        D．各种色素的颜色．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•汇川区期末）最近科学家发现一种被称为FT的信号蛋白能通过植物体韧皮部的汁液传送到生长点，促使植物开花．合成FT的场所及组成FT的基本单位分别是（ ）

    A．叶绿体、葡萄糖 B．线粒体、氨基酸

    C．核糖体、氨基酸 D．核糖体、核苷酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图1表示某高等动物激素的分泌及作用机制，A～C表示器官，a～c表示激素．请回答下列问题：

    （1）当温度感受器受到寒冷刺激时，就会出现“a→b→激素c”的分泌现象，这体现了激素分泌的分级调节特点．据图示可知，激素①主要通过影响核内基因的表达过程来调节生命活动．
    （2）在上述调节过程中，形成寒冷感觉的部位是大脑皮层，通过图中④过程“激素C”能作用于A、B的结构基础是膜上具有相应的受体．
    （3）神经元是一种形状奇特的细胞，细胞体中合成的蛋白质、神经递质、小分子物质等都是通过轴突运输到轴突神经末梢的．科研人员要探究轴突内的物质运输对神经纤维和突触间的信息传递速度有无影响，做了如下实验：实验人员在除去原有突触小泡后自a处注入不同浓度的神经递质Ach，一段时间后在b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴奋感应时间测量点，实验结果如下：
    ①本实验中自变量是Ach浓度．
    ②实验开始时需除去原有突触小泡，其目的是防止实验结果受到原有突触小泡中Ach的干扰．
    ③表c、d处测得的数据说明Ach的浓度不影响兴奋在神经纤维上传导，但是会促进兴奋在神经元间传递．
    ④如果我们要确证突触前膜释放的Ach是来自a处注入的，可以采用同位素示踪方法来获取相应的科学事实．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．如图①、②、③、④表示的是四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置（不考虑基因间的相互作用），下列分析错误的是（　　）
    A．①、②杂交后代的性状分离之比是9：3：3：1
    B．②、③杂交后代有四种基因型、4种表现型
    C．①、③豌豆杂交后代的性状分离比为1：1：1：1
    D．①、④杂交后代的有6种基因型、4种表现型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A．酶既可作催化剂，某些情况下也可作为另一化学反应的底物
    B．酶具有提高化学反应活化能的作用
    C．同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同
    D．所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动，图乙是图甲中C部分的放大．若该基因中碱基T为m个，占全部碱基的比值为n．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．图甲显示染色体DNA上的基因正在表达，最终可得到3条相同的多肽链
    B．图乙所示核苷酸共有5种，②与③的区别是所含的五碳糖不同
    C．图乙所产生的①上有密码子，其中胞嘧啶至少含有$\frac{1}{n-2m}$
    D．图甲未体现生物界中心法则的所有过程，可看出核糖体移动的方向是从a到b

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•武汉校级期末）下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（ ）

    A．在研磨过程中加入SiO2的目的是防止叶绿素被破坏

    B．用70%的酒精溶液提取叶片中的色素

    C．色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

    D．色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省八校高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•周口月考）关于细胞代谢的叙述，正确的是（ ）

    A．硝化细菌利用氧化无机物产生的能量合成有机物时需要多种酶的参与

    B．马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

    C．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高

    D．乳酸杆菌无氧呼吸也能产生ATP和[H]，但没有[H]的消耗过程

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案