科目:高中生物 来源:2010年山东省聊城四中高二第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(12分)下图中的图甲表示利用生物技未制备分泌抗X的单克隆抗体的过程;图乙表示体外受精培养优质奶牛的过程。请据图回答:
(1)在图甲中注射到小鼠体内的物质是 。
(2)图甲中细胞融合时,用到的生物诱导剂是 。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,其中被淘汰的融合细胞是 。
(3)图乙中参与体外受精的精子需要经过成熟和 过程,才能与卵子受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图乙中的囊胚进行 。移植后的胚胎能在受体中存活,其生理基础是 。
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科目:高中生物 来源:2010年山东省高二第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(12分)下图中的图甲表示利用生物技未制备分泌抗X的单克隆抗体的过程;图乙表示体外受精培养优质奶牛的过程。请据图回答:
(1)在图甲中注射到小鼠体内的物质是 。
(2)图甲中细胞融合时,用到的生物诱导剂是 。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,其中被淘汰的融合细胞是 。
(3)图乙中参与体外受精的精子需要经过成熟和 过程,才能与卵子受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图乙中的囊胚进行 。移植后的胚胎能在受体中存活,其生理基础是 。
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下图中的图甲表示利用生物技未制备分泌抗X的单克隆抗体的过程;图乙表示体外受精培养优质奶牛的过程。请据图回答:
(1)在图甲中注射到小鼠体内的物质是 。
(2)图甲中细胞融合时,用到的生物诱导剂是 。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,其中被淘汰的融合细胞是 。
(3)图乙中参与体外受精的精子需要经过成熟和 过程,才能与卵子受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图乙中的囊胚进行 。移植后的胚胎能在受体中存活,其生理基础是 。
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