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如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是(  )
A、a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的
B、c激素是下丘脑合成垂体释放的,e表示水的重吸收过程
C、d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D、信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:由图可知,图示为神经调节和体液调节过程,神经调节过程的信息分子是神经递质,如b过程,体液调节过程的信息分子是相应的激素,如a、c、d过程.
解答: 解:A、作用于甲状腺的激素是垂体释放的促甲状腺激素,A错误;
B、c激素是抗利尿激素,是由下丘脑合成垂体释放的,可促进肾小管和集合管重吸收水,B正确;
C、d能通过调节使血糖浓度降低,所以d是胰岛素,C正确;
D、甲状腺激素调节、水平衡调节、血糖调节过程都有反馈作用,通过反馈维持内环境相对稳定,D正确.
故选:A.
点评:本题考查信息分子的作用,综合考查水平衡调节、甲状腺激素调节、血糖调节等内容,关键是通过图形分析信息分子的种类.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个正常的植物细胞在某溶液中一段时间后的状态,请判断下列描述正确的是(  )
A、该细胞正在发生质壁分离
B、该细胞正在吸收水分
C、组成原生质层的是①③
D、发生该变化时细胞液的浓度大于外界溶液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,这可能会导致他(  )
①睾丸的生长发育受到影响 
②甲状腺激素的分泌受到影响 
③体温调节受到影响
④血糖调节受到影响
⑤水盐平衡的调节受到影响 
⑥言语活动功能出现障碍.
A、①②③④⑤⑥B、②③⑤⑥
C、②③④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中,可能含有等位基因的是(  )
①二倍体植物花粉粒细胞②人口腔上皮细胞③初级精(卵)母细胞
④四倍体西瓜的配子细胞   ⑤二倍体水稻的单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞.
A、①②③B、①③④
C、①③⑤D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

据研究,某种植物的某品种能合成两种对治疗人类疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如图所示,现有两纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,F1都只能合成药物1,F1自交产生的F2中的三种表现型及比例是只能合成药物1:两种药物都能合成:两种药物都不能合成=9:3:4.那么,能正确表示F1中所研究的两对基因位置的图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物进行糖类物质转变途径为:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,相关说法正确的是(  )
A、该生物是动物,因为能合成糖原
B、淀粉和糖元的基本组成单位都是五碳糖
C、该生物是植物,因为体内有淀粉
D、麦芽糖为二糖,可水解为葡萄糖和果糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体神经调节与体液调节的区别在于神经调节(  )
A、作用慢、持续时间长
B、作用快、持续时间短
C、作用快、持续时间长
D、作用慢、持续时间短

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科目:高中生物 来源: 题型:

取三粒质量相同的大豆种子,一粒放在黑暗中长成豆芽甲,另两粒在光下生长发育成植株乙和丙.测定甲、乙的鲜重和丙的干重,并与大豆种子比较,增加的重量分别为a、b、c,则a、b、c的增重因素分别是吸收利用了(  )
A、H2O;H2O和CO2;H2O和CO2
B、CO2;H2O和CO2;H2O
C、CO2;H2O;H2O和CO2
D、H2O;H2O和CO2;CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列生物分类错误的是(  )
①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎双球菌.
A、无核糖体的生物是⑥⑧
B、具生物膜的生物只有③④⑤
C、①⑦⑨有核糖体但无染色体
D、①④⑤是自养型生物

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