精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于减数分裂的叙述,正确的是(?? )?

①减数分裂包括两次连续的细胞分裂? ②在次级精母细胞中存在同源染色体?? ③着丝点在第一次分裂后期一分为二?? ④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数不变?? ⑤联会后染色体复制,形成四分体??? ⑥同源染色体分离,导致染色体数目减半?? ⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期

A.①②③?B.④⑤⑥?C.⑤⑦?D.①⑥

【答案】D

【解析】

减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

①减数分裂包括两次连续的细胞分裂,①正确; 
②减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此在次级精母细胞中不存在同源染色体,②错误;
③着丝点在第二次分裂后期一分为二,③错误; 
④减数分裂的结果是染色体数减半,核DNA数也减半,④错误;
⑤染色体复制后联会可形成四分体,⑤错误; 
⑥同源染色体分离,导致染色体数目减半,⑥正确;
⑦染色体数目减半发生在第一次分裂的末期,⑦错误。

综上分析,D符合题意,ABC不符合题意。

故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的相关说法不正确的是

A.32P标记噬菌体的DNA35S标记噬菌体的蛋白质

B.分别用含有32P35S的培养基培养噬菌体使其被标记

C.32P标记的实验组中,若搅拌离心前,保温时间过长,则离心后上清液放射性增强

D.新合成的噬菌体蛋白质外壳的原料都来自细菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某同学设计的探究温度是否影响酶的活性的实验。

(一)实验假设:温度会影响酶的活性。

(二)材料用具:小烧杯、试管、淀粉、碘液、水浴锅、冰箱、蒸馏水、清水。

(三)实验步骤:

①用淀粉和蒸馏水,在烧杯中制备多于6 mL的可溶性淀粉溶液;

②取唾液若干,并用蒸馏水适当稀释后备用;

③取3支度管,分别编为1号、2号、3号,各加入2 mL可溶性淀粉溶液;

④将1号、2号、3号试管分别放入37℃的温水、沸水、冰块的环境中10 min

⑤向3支试管中分别加入等量唾液稀释液,摇匀后放置5 min

⑥向三支试管中滴加适量碘液,观察现象

1)该实验的自变量是________,因变量是________

2)步骤④与步骤⑤能否调换顺序?________请说明理由________________

3)该实验中一般不用斐林试剂检测,原因是________________________

4)有同学认为该实验有不足之处,应如何改进,请简要描述改进后的实验设计思路________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究植物 a 能不能移植到 b 地生长,某生物研究性学习小组设计了一个测定植物 a 细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表。为保证植物 a 正常生存,b 地土壤溶液的浓度应(???

外界溶液浓度/mol?L1

015

02

025

03

植物 a 细胞质壁分离情况

不分离

刚分离

显著

显著

?

?

?

A.≥03?B.≤02?C.≥02?D.≤015

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞分化、癌变、衰老和凋亡的叙述,正确的是(??

A.细胞分化时不同细胞内蛋白质产生差异而核酸无差异

B.癌变细胞膜上的粘连蛋白减少造成其可以无限增殖

C.脊椎动物神经系统的发育过程中一定有许多细胞凋亡

D.衰老细胞呼吸速率减慢,细胞核体积减小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类遗传病的叙述中,正确的是(???

A.先天性疾病是遗传病,后天性疾病不是遗传病

B.家族性疾病是遗传病,零散分布的疾病不是遗传病

C.人类遗传病包括先天性疾病和家族性疾病

D.父母不携带任何致病基因,孩子也可能患遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人会生、老、病、死,细胞也是如此。请回答下列与细胞生命历程相关的问题:

1)细胞“生”的方式是细胞分裂,真核细胞的分裂方式有___________;分裂后的细胞生长到一定程度后就不能再生长,原因之一是____________________________________________

2)细胞“老”是指细胞的衰老,细胞衰老时,细胞核的体积___________,酶活性_________(填“一定”或“不一定”)都降低;正常细胞的“死”是指细胞凋亡,它是指___________的过程。

3)细胞不正常的“病”可能是因为发生了癌变,细胞中与癌相关的基因有______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物全属于原核生物的是(???

A.大肠杆菌、蘑菇、眼虫?B.草履虫、立克次氏体、支原体

C.酵母菌、发菜、蓝藻?D.念珠藻、衣原体、大肠杆菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,错误的是(???

A.盐酸和酒精的混合液使植物细胞相互分离

B.实验选用的龙胆紫属于碱性染色剂

C.装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片

D.光学显微镜观察不到植物细胞连续的分裂过程,因为放大倍数不够

查看答案和解析>>

同步练习册答案