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    下列关于细胞内生物大分子的说法正确的是（　　）
    A、细胞内的生物大分子仅包括蛋白质和核酸
    B、生物大分子中均含有的元素是C、H、O
    C、生物大分子都能被人体消化吸收
    D、人体内环境中不含有生物大分子
    考点：生物大分子以碳链为骨架
    专题：
    分析：1、细胞内的生物大分子包括多糖、蛋白质和核酸，多糖的基本组成单位是葡萄糖，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，葡萄糖、氨基酸、核苷酸等单体都以碳链为骨架；
    2、糖类是生物体的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，核酸是遗传信息的携带者．
    解答： 解：A、细胞内的生物大分子仅包括蛋白质、核酸、多糖等，A错误；
    B、糖类、蛋白质和核酸共有的元素的C、H、O，故生物大分子中均含有的元素是C、H、O，B正确；
    C、有些生物大分子如纤维素不能被人体消化吸收，C错误；
    D、人体内环境中含有生物大分子，如蛋白质等，D错误．
    故选：B．
    点评：本题综合考查了组成细胞的生物大分子，意在考查学生的应用和理解能力，对于生物的大分子以碳链为骨架的理解及对糖类、脂肪、蛋白质、核酸的功能的理解和识记是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关光合作用光反应的说法不正确的是（　　）
    A、叶绿素a失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给NADP+
    B、电能转化成的活跃化学能可储存在ATP和NADPH中
    C、光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流
    D、不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    线粒体是有氧呼吸的主要场所，下列有关线粒体的说法正确的是（　　）
    A、没有线粒体的细胞也可能进行有氧呼吸
    B、线粒体内膜上产生的二氧化碳可以自由扩散到线粒体外
    C、线粒体中有基因存在，但其并不控制生物性状
    D、线粒体内主要进行葡萄糖的氧化分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内遗传信息的传递和表达过程，A～G表示生物分子，其中C可以携带氨基酸，①～③表示生理过程，下列叙述中正确的是（　　）
    A、B，C中不存在碱基互补配对现象
    B、③过程中核糖体沿着mRNA移动
    C、①过程需要解旋酶的参与才能完成
    D、②③过程可在细菌细胞中同时进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要（　　）
    A、细菌的DNA及其氨基酸
    B、噬菌体的DNA及其氨基酸
    C、噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
    D、细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示基因控制性状的示意图，图2表示图1中的部分mRNA．已知AUG为起始密码子，UAA为终止密码子．下列分析不正确的是（　　）
    A、①②③过程均发生了碱基互补配对，都需要模板、原料、酶和能量等基本条件
    B、进行③过程时，一个核糖体串联若干条mRNA，这种多肽链合成方式，增加了翻译效率
    C、若该mRNA中）（A+U）/（G+C）=0.2，则合成它的DNA双链中（A+T）/（G+C）=0.2
    D、若由于某种原因导致图2中mRNA的一个碱基（箭头处）缺失，则缺失点前的翻译结果不会改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成生物体的化学元素和化合物是生物体进行生命活动的物质基础．
     
    （判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是一种蛋白质分子，它含有α、β两条肽链，α链含有21个氨基酸，β链含有30个氨基酸，两条多肽链间通过两个二硫键（二硫键是由两个-S-连接而成）连接，在α链上也形成一个二硫键，如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，据此回答：
    胰岛素分子中含有肽键
     
    个，从理论上分析，胰岛素分子至少有
     
    个“-NH2”，至少有
     
    个“-COOH”．决定胰岛素合成的基因至少需要有
     
    个碱基对，所转录的信使RNA至少需要有
     
    个遗传密码子．这51个氨基酸分子形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于兴奋传导的叙述，错误的是（　　）
    A、兴奋在突触处，可完成电信号-化学信号-电信号的转变
    B、兴奋只能从突触前膜传递到突触后膜
    C、兴奋在传出神经纤维上以电信号的形式进行传导
    D、突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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