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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3个处理中,c是此酶促反应的最适条件 |
B、3个处理条件的差异可能是酶制剂的量不同 |
C、3个处理条件的差异可能是反应底物的量不同 |
D、3个处理条件的差异可能是处理温度的不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、棉蚜与棉花的种间关系是寄生 |
B、若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率增大 |
C、调查期间种群蚜种数量的增长曲线呈S型 |
D、调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶都是由核糖体合成的 |
B、能促使唾液淀粉酶水解的酶是淀粉酶 |
C、酶的专一性表现在一种酶只能催化一种化学反应 |
D、用蛋白酶处理某种酶,其生物活性不改变,则这种酶可能是RNA |
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