图甲表示不同浓度的生长素对某种植物芽生长情况的影响，图乙为某植株的一段幼嫩枝条，请回答问题：
（1）生长素在植物体内主要的合成部位是 。从图甲中可以看出，生长素的生理作用表现出 的特点，因此在农业生产上利用生长素时应特别注意生长素的浓度。
（2）图乙中①、②两处的生长素浓度分别对应图甲曲线上 点和 点。生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，而不能反过来运输，这种单方向的运输称为 。
（3）要使②处的芽萌动、加快生长，常用的有效方法是 。
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示．下列有关该病毒的叙述正确的是（ ）| A． | SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基 | |
| B． | SARS病毒属于原核细胞构成的生物 | |
| C． | SARS病毒能在培养基上生长繁殖 | |
| D． | SARS病毒进入人体后，可在人体细胞内繁殖 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖 | |
| B． | 图中M代表的物质也是纤维素和糖原的基本组成单位 | |
| C． | 因葡萄糖和果糖都是还原糖，故麦芽糖和蔗糖也是还原糖 | |
| D． | 细胞内的二糖以及单糖的作用只能是能源物质 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞工程的叙述中，不正确的是（ ）
A．人工诱导原生质体融合时的物理法包括离心、振动、电激等
B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种
D．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下是基因工程的操作步骤，正确的操作顺序是（ ）
①使目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞
③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因。
A．③②④① B．②④①③ C．④①③② D．③④①②
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷（解析版） 题型：选择题
图1、图2、和图3分别是与种群数量变化有关的三条曲线。下列叙述正确的是
A．图1对应种群数量的变化不受环境容纳量的限制
B．图2对应的种群数量处于稳定状态，年龄组成为稳定型
C．图3对应的种群数量先增大后减少，
时达到K值
D．种群密度是种群数量的最基本特征，常用的调查方法是取样器取样法
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于神经调节的叙述，错误的是
A．膜外
内流是神经细胞产生和维持静息电位的基础
B．在神经纤维上，膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同
C．在神经——肌肉接头处的突触间隙中有组织液
D．刺激运动神经末梢支配的肌肉，运输神经纤维上不会发生膜电位变化
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 保护海洋濒危物种 | B． | 减少海洋环境污染 | ||
| C． | 利于一次性最大的捕捞 | D． | 使鱼类资源能持续被利用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| 祖父 | 祖母 | 姑姑 | 外祖父 | 外祖母 | 舅舅 | 父亲 | 母亲 | 弟弟 |
| + | - | - | + | - | - | + | + | - |
| A． | 调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据 | |
| B． | 祖父和父亲的基因相同的概率为1 | |
| C． | 调查该病的发病率应在人群中随机抽样调查 | |
| D． | 该病属于伴X染色体遗传病 |
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