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14.将15N标记的DNA分子放在14N的培养基上培养,经过3次复制,在所形成的子代DNA中,含15N的DNA占总数的比例为(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

分析 1个DNA经过3次复制,共产生23=8个DNA分子;由于DNA分子的复制是半保留复制,故8个DNA分子都含14N,含15N的DNA有2个.

解答 解:DNA复制为半保留复制,不管复制几次,最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链,故最终有2个子代DNA含15N,所以含有15N的DNA分子占DNA分子总数的$\frac{1}{4}$.
故选:C.

点评 本题考查DNA分子半保留复制的相关知识,意在考查学生对知识的理解应用能力及简单计算能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.落地生根(一种植物)叶片上的气孔白天关闭、夜晚开放.为研究其光合作用特点,将落地生根的叶片进行离体培养,在光、暗交替条件下分别测定叶片内的淀粉、pH和苹果酸的含量变化,结果如图.据此作出的推测,不合理的是(  )
A.黑暗中叶片从外界吸收CO2生成苹果酸
B.光照下叶片储存的苹果酸分解释放CO2
C.黑暗中pH降低与叶片储存苹果酸有关
D.光照下苹果酸被运至茎、芽等其他器官

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图.下列相关叙述中正确的是(  )
A.若细胞①处于黑暗环境中,净呼吸量为零
B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率
C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2之和
D.对细胞④的分析可以得出,此时光合作用强度大于细胞呼吸强度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的固醇类激素,在多项生命活动中起调节作用.请回下列问题:
(1)人体在受到外界应急刺激时,下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素进入垂体,促进促肾上腺皮质激素的分泌,促肾上腺皮质激素则可以促进糖皮质激素的分泌,这体现了激素分泌的分级调节机制.反过来糖皮质激素在血液中浓度的增加又可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这体现了激素分泌的负反馈调节机制.
(2)糖皮质激素在血糖平衡调节中也具有一定的调节作用,其可通过阻止胰岛素(填激素名称)与靶细胞上的受体结合,使血糖浓度升高.在使用这两种激素进行相关疾病治疗时前者可以口服而后者只能注射的原因是前者的化学本质是脂类,后者的化学本质是蛋白质.
(3)糖皮质激素对免疫反应也有多方面的抑制作用,所以经常用于器官移植、自身免疫病(填两种)等的治疗.其可抑制细胞免疫对抗原的吞噬和处理,小剂量使用时可通过影响T细胞的增殖、分化而影响吞噬细胞免疫,大剂量使用时则会影响B细胞的增殖、分化,进而影响抗体的产生,最终影响体液免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.酵母菌是一类单细胞真菌,图一是其亚显微结构示意图,图二是不同氧气浓度下的气体交换相对值.据图回答:

(1)酵母菌细胞在低渗溶液中能保持正常的形态,是因为它具有细胞壁.
(2)与大肠杆菌细胞相比.其结构上最大的区别是酵母菌具有以核膜为界限的细胞核.
(3)酵母菌在无氧条件下,呼吸作用进行的场所是⑧(填图一中序号);在有氧条件下,呼吸作用进行的场所是⑥⑧(填图一中序号).
(4)酵母菌无氧呼吸的产物可以通过自由扩散(方式)运输到细胞外.
(5)图一中含RNA的细胞器有④⑥(填序号).
(6)图二中氧气浓度为b时,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等.酵母菌有氧呼吸过程中合成ATP最多的阶段是第三阶段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.减数分裂和有丝分裂过程中均出现的选项是(  )
A.同源染色体两两配对形成四分体
B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换
D.同源染色体分开分别进入两个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒,H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示.下列叙述中不正确的是(  )
A.病毒表面的两类蛋白质是在核糖体上合成的
B.病毒不属于生命系统的任何一个结构层次
C.假如L是一种RNA聚合酶,则可以催化病毒的逆转录过程
D.HIV一定不可以在活细胞外增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述,正确的是(  )
A.以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的
B.在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体
C.视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反
D.细胞在实验过程中要始终保持活性

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