A. | 间期,染色体复制但数目不加倍 | |
B. | 前期,由中心粒周围发出星射线形成纺锤体 | |
C. | 中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,含染色单体 | |
D. | 后期,每一个着丝点分裂成两个,染色体数目加倍 |
分析 动、植物细胞有丝分裂过程的异同:
植物细胞 | 动物细胞 | ||
间期 | 相同点 | 染色体复制(蛋白质合成和DNA的复制) | |
前期 | 相同点 | 核仁、核膜消失,出现染色体和纺锤体 | |
不同点 | 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 | 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体 | |
中期 | 相同点 | 染色体的着丝点,连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央,形成赤道板 | |
后期 | 相同点 | 染色体的着丝点分裂,染色单体变为染色体,染色单体为0,染色体加倍 | |
末期 | 不同点 | 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个. | 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞 |
相同点 | 纺锤体、染色体消失,核仁、核膜重新出现 |
解答 解:A、动植物细胞有丝分裂间期,都有DNA的复制,且经过复制后DNA含量加倍,染色体数目不加倍,A正确;
B、动物细胞有丝分裂前期,中心粒周围出现星射线,形成纺锤体,而高等植物细胞有丝分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,B错误;
C、有丝分裂中期,动植物细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上,都含染色单体,C正确;
D、有丝分裂后期,动植物细胞中着丝点都一分为二,染色体数都加倍,且都不含染色单体,D正确.
故选:B.
点评 本题考查动植物细胞有丝分裂的异同点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂的异同点,明确两者的区别在于前期和末期,再选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内含有2条Y染色体 | B. | 细胞含有2个染色体组 | ||
C. | 细胞中所有染色体都被32P标记 | D. | 32P可能出现在DNA、RNA等物质上 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在性状分离比的模拟实验中,将甲袋子内的小球数量(D:d=1:1)总数增加到乙袋子内的小球数(D:d=1:1)的10倍,之后进行上百次模拟实验,则下列说法错误的是( )
A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官
B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况
C.最终的模拟结果是DD:Dd:dd接近于1:2:1
D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸭子趾间无蹼对趾间有蹼为显性 | |
B. | 可以利用测交的方法获得纯种趾间无蹼鸭 | |
C. | 控制趾间无蹼的基因纯合时胚胎致死 | |
D. | 趾间无蹼性状产生的根本原因是基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体上的基因都与性别决定有关 | |
B. | 性染色体上的基因所控制的性状都与性别相联系 | |
C. | 血友病在人群中女性患者远远多于男性患者 | |
D. | 抗维生素D佝偻病的男性患者所生的儿子一定患病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作泡菜初期并无乳酸菌的存在 | |
B. | 腌制过程中乳酸菌数量会逐渐增多并达到最高峰 | |
C. | 腌制后期乳酸菌数量不变 | |
D. | 腌制的全过程乳酸菌的数量不变,活性有异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生 | |
B. | 盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节 | |
C. | 促胰液素可经血液到胰腺 | |
D. | 胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内含有2条Y染色体 | B. | 细胞含有2个染色体组 | ||
C. | 细胞中所有染色体都被32P标记 | D. | 32P可能出现在DNA、RNA等物质上 |
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