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将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装如一容器,调整PH=2,保存于37℃的水浴锅内,过一段时间后,容器内 剩余的物质是( )

A.多肽、淀粉 、胃蛋白酶、水

B.麦芽糖、多肽、胃蛋白酶、唾液淀粉酶、水

C.胃蛋白酶、水、多肽、唾液淀粉酶

D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届湖北仙桃中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如表(表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量)

下列选项中正确的是( )

A.光照强度在8.0~9.0klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变

B.光照强度在2.0klx时,细胞内光合作用小于呼吸作用

C.光照强度在8.0klx时,细胞既吸收CO2又吸收O2

D.超过9.0klx时,光合作用速率不再增加,此时主要是受CO2浓度和温度的制约

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是

A.若①表示免疫分子,则①包括抗体、淋巴因子等

B.内环境稳态的调节机制有神经调节和体液调节等

C.寒冷时,控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层中的躯体感觉中枢

D.若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个细胞周期中,可能发生在同一时期的变化是( )

A.DNA复制和中心粒复制 B.染色体数加倍和染色单体形成

C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.着丝点的分裂和同源染色体的分离

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统,主要原因是( )

A.液泡膜内外溶液有浓度差 B.原生质层相当于一层半透膜

C.细胞壁是全透性的 D.水分可以自由出入细胞

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作过程中,不需要“漂洗或冲洗”实验步骤的是( )

A.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂

B.用显微镜观察线粒体和叶绿体

C.低温诱导植物染色体数目变化

D.观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视,其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题:

材料一“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白,能特异性结合并转运性激素。

材料二胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态,这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重,为代偿下降的胰岛素敏感性,其分泌量也相应增加(用“一”表示)。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程,但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高,导致妊娠期糖尿病发生。

(1)细胞中合成性激素的细胞器是 ;参与肝细胞合成SHBG过程的RNA有

(2)器官甲是 ;“器官甲一胰腺一血糖”过程的调节方式为

(3)雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降,表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量 (填“增加”或“减少”),对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制 (填“增强”或“减弱”)。

(4)SHBG的分泌过程中,雌激素与胰岛素表现为____ 作用。

(5)正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育过程中利用

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生理过程不能在内环境中发生的是( )

A.抗体与相应的抗原结合

B.神经递质与受体结合

C.葡萄糖分解成丙酮酸

D.乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省株洲市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

I:下图A为二个渗透装置,溶液a、b为等浓度的同种溶液,液体c为清水;图B为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于30%蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞。请回答:

(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图B中的_________相当于图A中的2(半透膜),_________相当于图A中的a溶液。

(2)图B的4处的物质为___________,这种物质能到达4处是因为___________________。

II:图C为细胞核结构模式图,试回答:

(3)图中③核膜是由 层膜构成的。图中①是 ,其主要由 组成。

(4)结构②核仁的功能是

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