下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是( )
A.采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,可以看作动物的无性繁殖
B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行
C.胚胎移植时,供体母畜需要具备优良的遗传性能
D.动物细胞培养是其它动物细胞工程技术的基础
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体内的[H]来自水,线粒体内的[H]部分来自丙酮酸 | |
B. | 叶绿体内的[H]用于还原C3,线粒体内的[H]用于还原氧气 | |
C. | 叶绿体内ATP的能量来自光能,线粒体内ATP的能量来自化学能 | |
D. | 叶绿体、线粒体内的ATP均可用于植物的各种生命活动 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列为有关动物细胞培养的叙述,其中正确的是
A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B.原代培养的细胞核型不会发生变化,传代培养的细胞核型都发生变化
C.动物细胞培养的目的是为了获得完整的动物个体
D.动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞全部衰老死亡
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
现有两种同科不同属的农作物,甲作物高产不耐盐,乙作物低产但耐盐。欲培育出既高产又耐盐的植株,以适应于盐碱地栽培。请回答下面的问题:
(1)采用________(填“杂交”、“嫁接”或“转基因”)方法可以达到上述目的,这种育种方法的优点是 。
(2)采用细胞工程育种的方法如下:
①甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是__________________________。以胚状体为材料,经过人工薄膜包装得到的人工种子,在适宜条件下同样能够萌发成幼苗,与天然种子相比,人工种子具有哪些显著的优点?(请举出1条) 。
②动物细胞工程应用较广泛的是单克隆抗体的制备,单克隆抗体最主要的优点是________________________。单克隆抗体的应用主要有两个方面,一个是作为 试剂,能准确地识别各种抗原物质的细微差别,并跟一定抗原发生 。另一方面可以用于疾病的治疗和预防和运载药物。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( )
A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜
D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
与植物体细胞杂交相比,动物细胞融合的原理及其特有的诱导因子分别是( )
A.细胞膜的流动性、离心 B.细胞膜的流动性、灭活的病毒
C.细胞的全能性、电激 D.细胞的全能性、灭活的病毒
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
1982年,美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠体内,得到了超级小鼠,此转基因技术的受体细胞是( )
A.去核卵细胞 B.受精卵细胞
C.乳腺上皮细胞 D.任意体细胞
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科目:高中生物 来源:2016届安徽芜湖市马鞍山市高三5月联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是培育薄荷和提取薄荷精油的示意图,请回答下列问题。
(1)图中A表示 ,a和b过程分别是 。
(2)植物组织培养过程常用 培养基,在培养过程中,要注意培养基中添加植物激素的浓度、 以及 。
(3)提取薄荷清油时,图示所用方法为 ,获取油水混合物后,在其中加入 试剂,分层后可获得直接精油,再加入 试剂,可进一步除水获得薄荷精油。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 | |
B. | 自养生物都是生产者,是生态系统的基石 | |
C. | 生态系统的结构是指生态系统的组成成分 | |
D. | 动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 |
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