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6.下列有关神经调节的叙述,错误的是(  )
A.长期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关
B.效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成
C.对外部世界的感知、控制机体的反射活动属于人脑的高级功能
D.在特定情况下,突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌

分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能,学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程,短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关.

解答 解:A、海马体主要负责学习和记忆,日常生活中的短期记忆都储存在海马体中,所以人脑的短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,A错误;
B、效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成,B正确;
C、对外部世界的感知、控制机体的反射活动属于人脑的高级功能,C正确;
D、在特定情况下,突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌,D正确.
故选:A.

点评 本题考查神经调节的相关知识,要求考生能够识记人脑的功能,识记短期记忆和长期记忆的区别,掌握反射的过程以及结构基础等知识.

练习册系列答案
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生物体内含Zn2+的酶最多,有七十多种酶的活性与Zn2+有关,缺乏Zn2+的生物就无法正常生活,这说明无机盐( )

A.对维持生物体的生命活动有重要作用

B.对维持细胞形态有重要作用

C.对维持酸碱平衡有重要作用

D.对调节细胞内的浓度有重要作用

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A.该有机分子是六肽

B.该分子中存在3个谷氨酸

C.该分子中存在1个游离氨基和4个游离的羧基

D.该分子的水解产物比原有机分子多了6个氧

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究组获得了叶黄素缺失的水稻,将其叶片红光照射时进行光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是( )

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条

B.光吸收差异不显著,色素带缺第3条

C.光吸收差异显著,色素带缺第3条

D.光吸收差异不显著,色素带缺第2条

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示物种间的关系,与之相对应的生物依次是(  )
①水稻和草  ②鼠和狐  ③豆科植物与根瘤菌 ④猪肉绦虫和猪  ⑤大小草履虫
A.①②④B.②③⑤C.③②⑤D.③④②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是某种昆虫受双因子影响下的种群数量变化曲线图,相关说法错误的是(  )
A.相对来说,环境温度越高,该昆虫生活所需要的最适相对湿度也越大
B.从图中可知影响该昆虫种群数量变化的最适温度可能在32.5℃左右
C.该昆虫在湿度为90%和温度为32.5℃的条件下,其种群数量变化按指数方式增长
D.影响种群数量变化除图中所示的外源性因素(温度和湿度)外,还应该有内源性因素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.由n个碱基对组成的基因,控制合成由m条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量最大为(  )
A.$\frac{na}{6}$B.$\frac{na}{6}$-18($\frac{n}{6}$-m)C.na-18(n-m)D.$\frac{na}{3}$-18($\frac{n}{3}$-m)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([]内填序号):

(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图①和图③.
(2)可能代表氧气转运方式的是图中[②];碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[③];葡萄糖进入红细胞的过程是图中[①].
(3)图1、图2两种运输方式合称为被动运输.(填名称)
(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是糖蛋白(填名称)
(5)从细胞膜的功能特性看,它是选择透过性膜.(功能特点)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列说法有几项正确的有(  )
(1)生态系统的能量流动指能量的输入和散失过程.
(2)流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能.
(3)散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统.
(4)流经第二营养级的总能量指次级消费者摄入到体内的能量.
(5)相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%,也不会大于20%.
(6)研究能量流动,可合理设计人工生态系统,提高能量的传递效率.
(7)多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多.
(8)研究能量流动,可调整能量流动关系,使生产者固定的能量全部流向人类.
A.(1)(3)(7)B.(3)(7)C.(2)(3)(4)D.(3)(7)(8)

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