A、适当提高温度将加快②和③的运动速度 |
B、b过程的运输方式体现了膜的选择透性这一生理特性 |
C、如果图示肾小管上皮细胞的细胞膜,则原尿中的葡萄糖通过主动转运进入细胞的方向是Ⅰ→Ⅱ |
D、神经递质通过主动转运方式跨膜运输后进入下一细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②物质依次是H2O和O2 |
B、图中产生[H]的场所都是线粒体 |
C、图示过程只能在光下进行 |
D、用18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、腐败菌繁殖,破坏了种子和幼芽 |
B、体积太大,中心温度过高 |
C、无氧呼吸产生乳酸的毒害 |
D、无氧呼吸产生酒精的毒害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA解旋酶可使DNA的氢键断裂,DNA连接酶则可使DNA片段的粘性末端通过氢键连接起来 |
B、在pH约为8.0时,用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织最容易获得单细胞悬浮液 |
C、向任何酶溶液中加入双缩脲试剂,溶液都将出现紫色 |
D、酶都是在模板的指导下经过核糖体的合成、内质网加工和高尔基体进一步加工等几个阶段形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用蒸馏水代替池塘水 |
B、给予一定的光照 |
C、添加一些分解者 |
D、通入一定量的空气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、betatrophin的靶细胞是胰岛A细胞 |
B、betatrophin可反复作用于靶细胞 |
C、betatrophin对血糖的调节属于激素的分级调节 |
D、betatrophin的合成不受基因控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①、②和过程①、③总是同时进行的 |
B、②、③过程分别发生在线粒体基质和细胞质基质 |
C、只进行①、②过程时,一般都有酵母菌数量的大量增加 |
D、通过诱变育种一定能获得高产优质的酵母菌菌株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触前膜与后膜之间有间隙 |
B、兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 |
C、兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 |
D、突触前后两个神经元的兴奋是双向传导的 |
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