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如图是动、植物细胞亚显微结构模式图.请据图分析.
(1)比较动、植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[
 
]
 
(细胞器).
(2)吞噬细胞能够摄取外来的异物,如对细菌等的胞吞过程体现了⑤的
 
 特点.
(3)控制动、植物性状的物质主要位于[
 
]
 
中.
(4)如果要进行植物体细胞杂交,应首先除去细胞壁,应选用
 
进行操作.
(5)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器之间的协调配合,植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:分析题图:图示是动植物细胞亚显微结构模式图,其中A为动物细胞,B为植物细胞.结构①为中心体;结构②为内质网;结构③为核糖体;结构④为细胞核;结构⑤为细胞膜;结构⑥为线粒体;结构⑦为高尔基体;结构⑧为细胞壁;结构⑨为液泡;结构⑩为叶绿体.
解答: 解:(1)结构①为中心体,分布在动物细胞和低等植物细胞中,因此高等植物细胞中不含中心体.
(2)吞噬细胞吞噬病菌依赖于细胞膜的流动性.
(3)控制生物性质的遗传物质主要分布在④细胞核中.
(4)细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性原理,要除去细胞壁,应选用纤维素酶和果胶酶进行操作.
(5)分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.因此对蛋白质进行加工和运输的细胞器是②内质网和⑦高尔基体.
故答案为:
(1)①中心体 
(2)具有一定的流动性 
(3)④细胞核
(4)纤维素酶和果胶酶 
(5)②内质网  ⑦高尔基体
点评:本题结合动植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列与酶“探究实验”的相关叙述中,正确的是(  )
A、探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类
B、过氧化氢酶常用于“探究温度对酶活性的影响”的实验
C、探究pH对酶活性的影响肘,应控制好温度这个无关变量
D、探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

肉毒类毒素是肉毒梭菌产生的毒性极强的神经麻痹毒素,它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠.煮沸1min或75℃下加热5~10min,就能使其完全丧失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等.如图是肉毒类毒素的局部结构简式:请回答:
(1)肉毒类毒素的化学本质是
 
,基本组成单位的结构通式为
 

(2)高温可使肉毒类毒素失活的原因是
 

(3)由上图可知,该片段由
 
种氨基酸组成,含
 
个肽键.
(4)肉毒类毒素可用
 
试剂鉴定,该试剂使用方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用,某同学设计了下面的实验.在装置I和装置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后,把装置置于25℃的环境中进行如图所示的实验.两温度计的读数最可能是(  )
A、装置Ⅰ温度等于装置Ⅱ
B、装置Ⅰ温度升高,装置Ⅱ温度不变
C、装置Ⅰ温度高于装置Ⅱ
D、装置Ⅰ温度低于装置Ⅱ

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究城市环境污染和某植物生命活动的关系,研究者测定了不同污染程度下该植物叶片光合色素的含量,获得的数据处理成下面的柱状图.请分析回答下列问题:

(1)提取叶片中光合色素时常使用
 
(试剂)研磨法来获取色素,为使
 
,还可加入少许二氧化硅.
(2)纸层析法是分离叶片光合色素的简便方法.若研究者用该方法能否获得上述实验数据?为什么?
 

(3)据图可知,污染程度的加剧使
 
(色素类型)的含量减少.
(4)污染加剧导致叶片中光合色素含量的变化会直接影响光合作用的
 
阶段,使其产生的
 
减少,进而导致叶片中制造有机物的量
 

(5)请用化学反应式来概括光合作用的过程:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答下列问题.

(1)图B属于
 
 (填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是
 

(2)图A中与能量转换有关的细胞器是[
 
]
 

(3)图A中⑥所指的是
 
,它是细胞合成
 
的场所.
(4)图B中⑤是
 
,它是细胞进行
 
的主要场所,①的主要成分是
 

(5)图A中⑤
 
,它与动物细胞的
 
有关.
(6)没有膜结构的细胞器是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞特有的细胞器是(  )
A、线粒体和中心体
B、液泡和叶绿体
C、细胞壁和液泡
D、中心体和溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:

一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越几层单位膜(  )
A、4B、6C、7D、8

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于利用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸的叙述中,正确的是(  )
A、利用微生物发酵法生产谷氨酸,常用的培养基属于合成培养基
B、发酵罐中的谷氨酸过量时,不会影响相关酶的活性
C、发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量
D、通过连续培养法生产谷氨酸有助于缩短培养周期,提高设备利用率

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同步练习册答案