请根据下列图表,回答有关种群和生态方面的问题.
实验组 | A | B | C | D |
培养液中葡萄糖质量分数/% | 4.0 | 4.0 | 0.8 | 0.8 |
培养液体积/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
(1)为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按表甲所列条件进行了A、B、C、D4组实验,用lOOOmL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图甲.图甲中曲线①、②、③分别是甲中_______组的结果.B组和A组的实验结果不同的原因是B组_______,故供氧较少.该同学在某一时刻提取部分样液,并将样液稀释5倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计数室中酵母菌细胞分布如图乙,则此时该样液的细胞密度为_______个/mL.
(2)图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位是103kJ/(m2•y).请回答下列问题:
①A代表生理过程是_______;
②能量流动的特点是_______.
③第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______;
④该生态系统中生产者固定的总能量是_______×103kJ/(m2•y).
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上第一次月考生物2卷(解析版) 题型:选择题
观察下图,下列说法不正确的是( )
A.基因突变发生于Ⅰ过程,基因重组发生于Ⅱ过程
B.Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的
C.有性生殖实现了基因重组,增强了生物变异性
D.Ⅲ过程可能发生基因突变,不会发生基因重组
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
压榨完橘皮后,处理压榨精油时,离心的目的是( )
A.除去质量较小的固体残留物 B.除去水分
C.除去固体物和残渣 D.除去果蜡、果胶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
将配制好的培养基进行灭菌应采用( )
A.灼烧灭菌 B.高压蒸汽灭菌
C.干热灭菌 D.煮沸灭菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
制果醋时,要适时通过充气口进行充气是因为( )
A.醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要氧气的参与
B.酵母菌进行酒精发酵时需要氧气
C.通气可防止发酵液霉变
D.防止发酵时产生的二氧化碳气体过多而引起发酵瓶的爆裂
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
信息传递在生态系统中具有重要作用.下列对信息传递的表述错误的是( )
A.哺乳动物的性激素属于生态系统中的化学信息
B.蜜蜂跳舞属于生态系统中的行为信息
C.生物种群的繁衍离不开信息传递
D.信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面部分、尖端
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物科学的离不开科学家的卓越贡献,下列有关说法正确的是( )
A.罗伯特森通过电子显微镜的观察以及结合其他科学家的工作,大胆地提出所有生物膜都是三层结构
B.细胞学说主要是两位德国科学家施莱登和施旺建立
C.英国科学家虎克既是细胞的发现者,也是命名者
D.德国植物学家萨克斯证明光合作用释放的氧气全部来自水
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对肤色正常的夫妇,他们生有一个正常儿子和一个白化病的女儿.该正常儿子长大后与一个白化女性患者婚配,生一个正常的子女的几率是( )
A. B.
C.
D.
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