下图实线表示在最适条件下酶催化反应时.生成物量随时间变化的曲线.若其它条件不变.温度下降10℃.生成物量变化的曲线正确的是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图实线表示在最适条件下酶催化反应时，生成物量随时间变化的曲线。若其它条件不变，温度下降10℃，生成物量变化的曲线（用虚线表示）正确的是

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相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

7．某小组为验证不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响，结果如图所示，请分析回答问题（曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比）：

（1）如图甲所示，当遮光率达到10%以上时，随着遮光比例增加，叶绿素含量增加，其中叶绿素b含量增加更多，由此推测，这是对弱光环境的一种适应．当遮光率达到90%时，对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO₂量大于（填大于、小于或等于）细胞呼吸产生的CO₂量．
（2）某研究组获得了铁线莲的叶黄素缺失突变体．研究小组设计了如图乙的实验装置，通过测量溶液中氧的含量，研究铁线莲的叶黄素缺失突变体与正常植株叶片对红光吸收的差异．请回答：
①取A、B两组上述装置，两反应杯的溶液中均先加入等量NaHCO₃溶液（或CO₂缓冲液）溶液，然后A、B组中分别加入叶片．
②A、B两组用同等强度的红色光源照射．
③一段时间后，通过如图乙所示计算机记录并比较A、B两组反应杯中溶液的O₂浓度（或O₂含量）的变化情况．
④实验结果：A、B两组无明显差异．原因是叶黄素主要吸收蓝紫光，红光吸收率低．
（3）研究表明，缺镁会加速铁线莲的衰老，细胞分裂素可有效延迟植物细胞和器官的衰老．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

请回答下列有关无机盐离子吸收的问题。取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。

实验中，向甲、丙两瓶持续充入空气，测量四只培养瓶内溶液中的K+含量，结果如下图。

（1）表示甲瓶溶液中K+含量变化的曲线图是。

（2）表示丁瓶溶液中K+含量变化的曲线图是。

（3）植物吸收无机盐离子的主要方式是，这一观点可通过两装置的实验加以验证。

（4）植物的地上部分为根提供，这一观点可通过两装置的实验加以验证。

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

3．如图表示人体细胞的形态、数目变化情况，相关分析不正确的是（　　）

	A．	①②③④四个过程中均存在基因的表达
	B．	①过程和②过程均离不开细胞核的控制作用
	C．	与甲细胞相比，乙细胞中遗传物质发生变化
	D．	图中丁可代表癌细胞，可连续进行分裂

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

10．下列有关调查种群密度的说法错误的是（　　）

	A．	五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则
	B．	标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
	C．	调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法
	D．	将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有（M×n）÷m只

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

在盛有3毫升浆糊的试管中注入1毫升新鲜的小麦淀粉酶滤液，振荡后，将试管的下半部浸在35℃左右的温水里保温约5分钟，然后取出并滴入一滴碘液，结果浆糊不变蓝，通过这个实验说明

A．淀粉已经被分解为麦芽糖

B．淀粉没有发生变化

C．淀粉已经被分解为葡萄糖

D．淀粉已经被分解为其他物质

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是